Uno degli argomenti che piace sempre affrontare in geografia, in classe prima, è quello relativo agli spazi (casa, scuola...), perché i bambini si divertono a riprodurre le miniature di questi ambienti, arricchendoli di particolari e descrivendone le funzioni.

Ecco come ho presentato gli spazi e le funzioni dei diversi ambienti presenti in una scuola:

1. partendo da un percorso che conduce due bambini, Elisa e Giulio, a scuola, una volta arrivati alla stessa abbiamo creato una scuola in miniatura, con due alette laterali che, una volta aperte, mostrano l'interno della scuola e i relativi spazi. 
2. Successivamente, abbiamo scritto le funzioni degli spazi (la biblioteca per leggere, la palestra per fare sport, ecc.).
3. In seguito, l'interesse si è spostato sui simboli che possiamo trovare in una scuola (per il bagno, l'aula di informatica, l'infermeria, ecc.).
4. Tra questi spazi, poi, gli alunni hanno scelto quello che piacerebbe loro avere nella propria scuola o che già c'è ed è il loro preferito.
5. Per concludere con una piccola verifica, gli alunni hanno classificato gli oggetti presenti a casa e a scuola.

All'interno del file PDF trovi:

• le immagini del quaderno per vedere come ho svolto il percorso completo;
• le schede da stampare per realizzarlo.

  Spero che il mio materiale ti piaccia e che possa esserti d'aiuto nel tuo lavoro.

Grazie