Educazione inclusiva e neurodivergenze con formazione specialistica su gifted education e neurodivergenze.
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Questo materiale didattico è pensato per introdurre gli studenti della scuola primaria e chi sta iniziando a imparare la lingua inglese al vocabolario relativo a cosa troviamo a scuola (parte 2), utilizzando un approccio ludico e coinvolgente.
Il materiale proposto include:
Schede di abbinamento parole-immagini, dove gli studenti devono associare correttamente il nome con l'immagine corrispondente;
Attività di colorazione per rinforzare l'apprendimento in modo creativo;
Illustrazioni colorate e coinvolgenti stimolano l'interesse e facilitano l'acquisizione del vocabolario in modo divertente.
L'approccio pedagogico si basa sull'apprendimento attivo, incoraggiando la partecipazione diretta e la memorizzazione attraverso il gioco e la visualizzazione.
Ogni risorsa didattica nasce da osservazione, ascolto e confronto: in Italia, all’estero, e nei luoghi dove si cresce imparando. Sono strumenti testati e pensati per adattarsi a menti curiose, divergenti e creative.
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