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Descrizione

Fai divertire i tuoi studenti con questo gioco interattivo e coinvolgente "I Have, Who Has?" progettato per esercitare il vocabolario relativo a cibi e bevande. Perfetto per classi di qualsiasi dimensione, questa attività può includere fino a 31 studenti, rendendola ideale sia per piccoli che per grandi gruppi.

Come giocare

  • Distribuisci tutte le carte tra gli studenti. Nei gruppi piccoli, alcuni studenti possono avere più di una carta.
  • Gli studenti formano un cerchio e, a turno, leggono ad alta voce la frase sulla loro carta (ad esempio: “Io ho cookie, chi ha ice cream?”) mentre posizionano la carta per terra nell’ordine corretto.
  • Il gioco continua finché tutte le carte non sono state posizionate. Per rendere il gioco più stimolante e divertente, imposta un limite di tempo e riducilo ad ogni round.
  • Una guida per l’insegnante è inclusa per verificare l’ordine corretto delle carte.

Vocabolario incluso nel gioco:

  • pasta
  • cookie / biscuit
  • ice cream
  • lemonade
  • pie
  • yogurt / yoghurt
  • wine
  • cupcake
  • corn / sweet corn
  • kebab
  • jam
  • soda / coke
  • pop corn
  • tea
  • donut / doughnut
  • milkshake
  • fries / chips
  • hamburger
  • coffee
  • chicken
  • cheese
  • hot dog
  • salad
  • milk
  • chocolate
  • onion rings
  • chips / crisps
  • sandwich
  • sausage
  • steak

Questo gioco è stato testato in classe ed è progettato per durare a lungo: basta stampare le carte a colori e plastificarle. Che tu insegni inglese come seconda lingua (ESL), lingua straniera (EFL) o nella scuola primaria, questo gioco è un’aggiunta fantastica a qualsiasi aula!

*****

Engage your students with this fun and interactive "I Have, Who Has?" game designed to practice food and drinks vocabulary. Perfect for classrooms of any size, this activity can accommodate up to 31 students, making it ideal for small or large groups.

How to Play

  • Distribute all cards to the students. For smaller groups, some students may have multiple cards.
  • Students stand in a circle and take turns reading their card aloud (e.g., “I have cookie, who has ice cream?”) while placing it on the floor in the correct order.
  • The game continues until all cards are placed. For added challenge and fun, set a time limit and decrease it with each round.
  • A teacher’s guide is included to ensure the cards are played in the right order.

Vocabulary Included in the Game

  • pasta
  • cookie / biscuit
  • ice cream
  • lemonade
  • pie
  • yogurt / yoghurt
  • wine
  • cupcake
  • corn / sweet corn
  • kebab
  • jam
  • soda / coke
  • pop corn
  • tea
  • donut / doughnut
  • milkshake
  • fries / chips
  • hamburger
  • coffee
  • chicken
  • cheese
  • hot dog
  • salad
  • milk
  • chocolate
  • onion rings
  • chips / crisps
  • sandwich
  • sausage
  • steak

This game is classroom-tested and designed for lasting use—simply print in color and laminate the cards for durability. Whether you're teaching ESL, EFL, or elementary students, this game is a fantastic addition to any classroom!

Food and Drinks I HAVE... WHO HAS?

3,99 €
Dettagli del prodotto
  • Gradi:
    IV primaria, V primaria
  • Numero di pagine:
    8 Pagine
  • Tipo di materiale:
    Materiale di supporto/inclusione, Giochi, Didattica a stazioni
  • Formato:
    PDF

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