Laboratori di scrittura creativa

Cosa c'è di meglio di un fantastico role game di scrittura creativa per creare il clima adatto a festeggiare Halloween?In questo plico che ho preparato per i miei alunni di quinta troverete un testo scritto da me e che gli alunni sono chiamati a completare in alcune parti (un testo descrittivo (luogo), uno regolativo (pozione) e uno narrativo, una sequenza dialogica e una riflessiva).Al termine di quest'attività gli alunni dovranno creare anche i disegni, effettuare l'analisi logica e grammaticale di alcune frasi estratte dal brano, coniugare un verbo.La mia idea è quella, poi, di creare un racconto tema Halloween, renderlo digitale e pubblicarlo nel sito della scuola.Spero vi piaccia e possa essere d'ispirazione per le vostre lezioni, divertendo i vostri alunni.

Gradi: V primaria

Schema di riferimento per scrivere un testo e scheda da far compilare agli alunni in fase di progettazione del testo.Adatto sia per la scuola primaria (5°) sia per la secondaria di primo grado.

Uno degli albi illustrati più belli e divertenti di sempre: "La strega Rossella"!Il materiale che troverai all'interno del download è stato pensato per una classe prima (soprattutto per quanto riguarda le schede) ma l'attività di coding e il laboratorio (il poster collaborativo "Il calderone dell'amicizia") attraverso cui gli alunni sono chiamati a riflettere sugli ingredienti dell'amicizia, dello stare insieme, del vivere in una comunità, e l'attività di Coding sono perfette se non avete mai presentato questo strumento nelle vostre classi.Il file relativo al Coding può essere utilizzato sia in modalità UNPLUGGED (schede) sia proiettato alla LIM.Le attività sono state pensate in questo modo:- La classe viene divisa in quattro gruppi (gruppo cane/uccello/rana) a cui viene assegnata la rispettiva scheda di coding unplugged- Lettura (o visione di un video) dell'albo illustrato "La strega Rossella" interrotto nei momenti in cui la strega perde un oggetto. Si chiede alla classe "Chi può aiutare la strega?" Ovviamente interverrà chi ha la scheda con l'oggetto in questione. I bambini potranno ora dividersi i compiti: il robot, il programmatore, chi va alla lavagna, chi consegna la linea di codice...) - Nell'ultima parte della storia (ormai tutta la classe ha già partecipato una volta) gli amici di Rossella devono recuperare degli ingredienti. Questa parte l'ho pensata come una sfida, un lavoro di gruppo, a tempo, raggiungere l'obiettivo con meno comandi possibile... insomma, dipende dal contesto classe.Al termine della lettura si partirà con la riflessione relativa all'amicizia, alla volontà di creare, da parte di Rossella, una "scopa" comoda a tutti i suoi amici. Quindi si propone di creare la pozione di classe, ciascun bambino scriverà la parola dell'ingrediente che non può mancare (sincerità, simpatia, rispetto, gentilezza...)Solo alla fine si può assegnare la scheda, più come ricordo e come rinforzo dell'attività fatta in classe.Spero possa esservi di ispirazione!

Gradi: I primaria, II primaria, III primaria

Questo laboratorio é creato per una classe quinta. All'interno del file troverai alcune immagini da tagliare e incollare sui quaderni per approfondire gli elementi delracconto fantascientifico.Il primo laboratorio riguarda la creazione del personaggio (o descrizione del personaggio assegnato nelle card)Il secondo laboratorio riguarda la creazione del luogo Il terzo unisceiorimi due per creare un racconto fantascientifico attraverso alcune domande stimoloSpero che possa esserti d'ispirazione

Gradi: V primaria