Giornata della gentilezza – 13 novembre: sei albi, sei proposte didattiche

Un percorso di lettura, scrittura e disegno per scoprire come piccoli gesti e parole possano rendere la classe più accogliente.

Obiettivi di apprendimento

• Riconoscere gli effetti delle parole e delle azioni sulle emozioni e sulle relazioni.

• Esprimere idee ed esperienze di gentilezza attraverso il dialogo, il disegno e la scrittura spontanea.

Che cosa trovi nel materiale?

Sei proposte ispirate ad altrettanti albi illustrati, accompagnate da schede con attivatori grafici e spunti operativi:

• 20 grammi di gentilezza:un fiore per raccogliere parole e gesti gentili.

• Il bambino con i fiori nei capelli:un lampo di scrittura per raccontare la vicinanza e la cura.

• L’alfabeto della gentilezza:una parola gentile da trasformare in una storia.

• Il potere delle parole:due liste di parole “sasso” e parole “fiore”, con una riflessione sulle scuse e sulla possibilità di rimediare.

• Via della gentilezza:una cornice per disegnare un gesto gentile e uno spunto per un allestimento collettivo con il filo rosso.

• Il seme della gentilezza:un percorso in quattro fasi, dal seme al fiore, per immaginare quale gesto scegliere e come coltivarlo.

Attività pronte all’uso e adattabili

Le schede possono essere riadattate alle esigenze e al livello dei bambini: dal disegno accompagnato da un racconto orale alle parole singole, dalle brevi frasi a testi più articolati. È possibile lavorare individualmente, a coppie o insieme alla classe.

La lettura ad alta voce è il punto di partenza: una pratica democratica e inclusiva, che permette di partecipare all’esperienza delle storie anche a chi sta ancora imparando a leggere. Il silent bookVia della gentilezza, grazie all’assenza di testo scritto, offre un accesso prezioso anche ai bambini non italofoni: le illustrazioni diventano un terreno comune da osservare, interpretare e raccontare insieme.

La scrittura spontanea lascia spazio alle idee e alla voce di ciascuno, indipendentemente dal livello di competenza e dalla correttezza formale del primo tentativo. L’attenzione è rivolta a ciò che il bambino desidera esprimere, senza richiedere a tutti lo stesso risultato.

Come utilizzare il percorso

Scegli l’albo, proponi la lettura condivisa e lascia spazio al confronto. Presenta poi la consegna della scheda e invita i bambini a scrivere o disegnare. La condivisione finale può essere libera e volontaria.

Le attività sono aperte e personali:non prevedono soluzioni uniche, ma risposte diverse da accogliere e valorizzare.

Un percorso pensato per la Giornata della gentilezza, da riprendere durante tutto l’anno per coltivare ascolto, rispetto e cura delle relazioni.

Gli albi non sono inclusi nel materiale, ma puoi trovare la videoletture online.

Spero possa esserti d'ispirazione
E come sempre
W la scuola