Kit Sciences et STIM : expériences, défis d'ingénierie et journal scientifique (CP au 6e)

Huit défis concrets pour vivre la démarche de conception : comprendre, imaginer et planifier, construire, tester et améliorer, communiquer.La tour la plus haute (spaghettis et guimauves)La catapulte la plus précise, le parachute le plus lentLa voiture qui roule le plus loin, la main mécanique qui saisit…Contenu : un cahier élève de 40 pages (5 fiches par défi : mise en situation, plan, essais, améliorations, bilan) et des annexes de 11 pages (affiche de la démarche, versions allégées, tableau des records).Noir et blanc. Du CE2 à la 6e (2e et 3e cycle au Québec).

Niveau scolaire: CE2, CM1, CM2

Douze expériences réparties en sections (vivant, Terre et espace, matière, technologie), trois par section : la graine dans le coton, le volcan, le pont en papier, et bien d'autres.Fiche enseignant pour chaque expérience : durée, concept, matériel et quantités, déroulement, sécurité, questions de relanceFiche élève : j'observe et je note, avant / pendant / aprèsUn carnet scientifique et un calendrier « Une année de découvertes »Grilles d'évaluation et planification60 pages en noir et blanc. Pour le CE2 et le CM1 (3e-4e année au Québec).

Niveau scolaire: CE2, CM1

Un carnet pour observer la nature pendant 8 semaines, de septembre à novembre. Les élèves suivent un arbre, notent la durée du jour, découvrent les couleurs cachées des feuilles, comparent fruits et graines…Fiches d'observation hebdomadairesDéfis supplémentaires pour les plus grandsTableaux de données et dessins scientifiquesUne lettre aux parents pour poursuivre à la maison30 pages en noir et blanc. Du CP au CM1.

Niveau scolaire: CP, CE1, CE2, CM1