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Lot de 2 ressources






Cette ressource regroupe 116 défis mathématiques pour la Grande Section, réalisés à partir des situations proposées dans Maths en GS – ACCÈS Éditions.
Chaque défi propose une situation-problème illustrée adaptée aux élèves de maternelle. L’élève dispose d’un espace « Mes essais » pour dessiner ou garder une trace de sa manipulation, puis d’un espace « Ce que j’ai trouvé » pour formuler sa réponse. L’objectif mathématique travaillé est également indiqué sur chaque fiche.
Les situations permettent de travailler progressivement différentes structures de problèmes :
ajout et retrait, avec recherche de l’état final ;
composition et recherche du tout ;
comparaison et égalisation de collections ;
partage équitable, avec ou sans reste ;
déplacements sur une piste numérique ;
recherche d’une quantité ajoutée ou retirée ;
différentes situations de résolution de problèmes utilisant les nombres.
Les quantités évoluent au fil des activités. Certaines premières situations travaillent par exemple l’ajout et le retrait avec des nombres jusqu’à 6, tandis que d’autres abordent la composition jusqu’à 10, le partage équitable, puis des situations plus complexes de partage avec reste.
Les fiches peuvent être utilisées en atelier dirigé, en petit groupe, lors de séances de résolution de problèmes ou pour conserver une trace individuelle des stratégies de l’élève.
Le fichier comporte 58 pages, avec 2 défis par page, soit 116 défis numérotés. Le dernier défi est bien le n°116.
Un kit complet pour travailler et suivre les apprentissages mathématiques en Grande Section tout au long de l’année.Ce pack réunit deux ressources complémentaires :✨ Les bilans de mathématiques – 15 modulesDes fiches recto-verso permettant de garder une trace des compétences travaillées : quantités, nombres, composition et décomposition, formes et solides, repérage, bande numérique, comparaison, longueurs, masses… Chaque bilan comprend également un petit encart explicatif destiné aux familles et une grille d’observation « Réussit seul / Avec aide / À renforcer ».🧩 116 défis de résolution de problèmesDes situations illustrées et progressives permettant aux élèves de chercher, manipuler, dessiner puis formuler leur réponse. Les problèmes abordent notamment l’ajout, le retrait, la composition, la recherche d’une partie, la comparaison, l’égalisation, les groupements, les partages et les déplacements sur piste. Le fichier va jusqu’au défi Les supports sont pensés pour être utilisés après les phases de manipulation, en atelier, en petit groupe, en autonomie accompagnée ou pour constituer une trace dans le cahier de suivi.Un ensemble visuel, progressif et prêt à imprimer pour accompagner les apprentissages mathématiques de GS tout au long de l’année.
Niveau scolaire: Grande Section, Cycle 1
📚 Un kit complet pour accompagner les apprentissages mathématiques de la Petite à la Grande Section !Ce kit regroupe les bilans mathématiques des PS, MS et GS, ainsi que des ressources de résolution de problèmes pour les MS et les GS, en lien avec la progression de la méthode Vers les maths des éditions Accès.📌 Contenu du kit🔹 Bilans mathématiques – Petite Section (PS)Des fiches de bilan organisées autour des modules de la méthode Vers les maths PS, pour évaluer les apprentissages et conserver une trace des acquis de chaque élève.🔹 Bilans mathématiques – Moyenne Section (MS)Des supports d’évaluation en lien avec les modules de Vers les maths MS, permettant d’observer les compétences travaillées au fil de l’année.🔹 Bilans mathématiques – Grande Section (GS)Des fiches de bilan associées aux modules de Vers les maths GS, pour suivre la progression des élèves et garder une trace de leurs apprentissages.Les bilans portent sur les différents modules mathématiques, hors situations de résolution de problèmes et jeux mathématiques.🔹 Résolution de problèmes – Moyenne Section (MS)Des situations illustrées pour amener les élèves à chercher, manipuler, représenter et trouver des solutions à différents problèmes mathématiques.🔹 Résolution de problèmes – Grande Section (GS)Des situations adaptées aux compétences des élèves de Grande Section, pour développer leur raisonnement mathématique, leurs stratégies de recherche et leur capacité à représenter leurs démarches.🎯 Pourquoi utiliser ce kit ?Disposer de supports de suivi des apprentissages de la PS à la GS.Évaluer les compétences travaillées dans les différents modules.Conserver des traces des réussites et des progrès des élèves dans le cahier ou le classeur de suivi.Proposer des situations de résolution de problèmes aux MS et aux GS.Faciliter la communication avec les familles autour des apprentissages mathématiques.👩🏫 Pour qui ?Ce kit s’adresse aux enseignants de maternelle qui utilisent la méthode Vers les maths des éditions Accès et souhaitent compléter leurs outils de suivi et leurs supports de résolution de problèmes.📎 Information importante : ces documents sont des créations pédagogiques indépendantes, conçues en lien avec la progression de la méthode Vers les maths des éditions Accès. Ils ne sont ni édités ni validés par les éditions Accès et ne remplacent pas les ouvrages de la méthode.
Niveau scolaire: Grande Section, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section, Cycle 1
📚 Un kit complet pour accompagner les apprentissages mathématiques de la Moyenne à la Grande Section !Ce kit regroupe les bilans mathématiques pour les MS et les GS, ainsi que des ressources de résolution de problèmes pour les deux niveaux, en lien avec la progression de la méthode Vers les maths des éditions Accès.📌 Contenu du kit🔹 Bilans mathématiques – Moyenne Section (MS)Des fiches de bilan organisées autour des différents modules de la méthode Vers les maths MS, pour évaluer les compétences travaillées et conserver une trace des acquis de chaque élève.🔹 Bilans mathématiques – Grande Section (GS)Des supports de bilan en lien avec les modules de Vers les maths GS, permettant de suivre les apprentissages et de garder une trace des progrès des élèves tout au long de l’année.Les bilans portent sur les différents modules mathématiques, hors situations de résolution de problèmes et jeux mathématiques.🔹 Résolution de problèmes – Moyenne Section (MS)Des situations illustrées adaptées aux élèves de MS pour les amener à chercher, manipuler, représenter leurs démarches et trouver des solutions à différents problèmes mathématiques.🔹 Résolution de problèmes – Grande Section (GS)Des situations de recherche adaptées aux compétences des élèves de GS, pour développer leur raisonnement mathématique, expérimenter différentes stratégies et représenter leurs procédures de résolution.🎯 Les objectifs de ce kitSuivre les apprentissages mathématiques en MS et en GS.Évaluer les compétences travaillées dans les différents modules.Conserver des traces des acquis et des progrès dans le cahier ou le classeur de suivi des apprentissages.Développer le raisonnement logique et les stratégies de recherche des élèves.Proposer des supports complémentaires pour le suivi et la résolution de problèmes.Faciliter les échanges avec les familles autour des apprentissages mathématiques.👩🏫 Pour qui ?Ce kit s’adresse aux enseignants de Moyenne et Grande Sections qui utilisent la méthode Vers les maths des éditions Accès et souhaitent compléter leurs outils de suivi des apprentissages et leurs ressources de résolution de problèmes.📎 Information importante : ces documents sont des créations pédagogiques indépendantes, conçues en lien avec la progression de la méthode Vers les maths des éditions Accès. Ils ne sont ni édités ni validés par les éditions Accès et ne remplacent pas les ouvrages de la méthode.
Niveau scolaire: Grande Section, Moyenne Section, Cycle 1
📚 Un kit pédagogique pour accompagner les apprentissages mathématiques de la Petite à la Grande Section !Ce kit regroupe les bilans mathématiques pour les PS et les GS, ainsi que des ressources de résolution de problèmes pour les GS, en lien avec la progression de la méthode Vers les maths des éditions Accès.📌 Contenu du kit🔹 Bilans mathématiques – Petite Section (PS)Des fiches de bilan organisées autour des différents modules de la méthode Vers les maths PS, pour évaluer les apprentissages des élèves et conserver une trace de leurs acquis.🔹 Bilans mathématiques – Grande Section (GS)Des supports de bilan en lien avec les modules de Vers les maths GS, permettant d’observer les compétences travaillées et de suivre les progrès des élèves tout au long de l’année.Les bilans portent sur les différents modules mathématiques, hors situations de résolution de problèmes et jeux mathématiques.🔹 Résolution de problèmes – Grande Section (GS)Des situations illustrées adaptées aux élèves de GS pour les amener à chercher, expérimenter différentes stratégies, représenter leurs démarches et résoudre des problèmes mathématiques.🎯 Les objectifs de ce kitSuivre les apprentissages mathématiques en PS et en GS.Évaluer les compétences travaillées dans les différents modules.Conserver des traces des acquis et des progrès dans le cahier ou le classeur de suivi des apprentissages.Développer le raisonnement mathématique et les stratégies de recherche des élèves de GS.Faciliter le suivi individuel et les échanges avec les familles.👩🏫 Pour qui ?Ce kit s’adresse aux enseignants de Petite et Grande Sections qui utilisent la méthode Vers les maths des éditions Accès et souhaitent compléter leurs supports de suivi des apprentissages et de résolution de problèmes.📎 Information importante : ces documents sont des créations pédagogiques indépendantes, conçues en lien avec la progression de la méthode Vers les maths des éditions Accès. Ils ne sont ni édités ni validés par les éditions Accès et ne remplacent pas les ouvrages de la méthode.
Niveau scolaire: Grande Section, Toute Petite Section / Petite Section, Cycle 1
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