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Deux affichages visuels pour poser un cadre clair et sécurisant avec les élèves, en classe comme pendant les récréations.
Les règles sont organisées simplement autour de trois entrées : « Je peux / Je dois / Je ne dois pas », avec des illustrations qui permettent aux élèves de comprendre rapidement les comportements attendus.
Le premier affichage concerne les règles d’or de la classe : participer, demander de l’aide, faire de son mieux, écouter, respecter les autres et le matériel… Il présente également des conséquences progressives, avec une priorité donnée à la réparation : s’excuser, reformuler, réparer, recommencer correctement.
Le second reprend le même fonctionnement pour la cour de récréation : relations avec les autres, respect des règles du jeu, des lieux, du matériel et des adultes. Les conséquences sont également explicitées pour rendre le cadre prévisible et compréhensible.
Ces supports peuvent être découverts collectivement en EMC, puis affichés comme repères quotidiens pour renforcer le vivre ensemble, l’autonomie et la responsabilisation des élèves.
Contenu : 2 affiches prêtes à imprimer – Classe + Cour de récréation.
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