Beauté convulsive - Le surréalisme

Une séquence clé en main de 5 heures, bâtie sur une chanson originale et son clip, pour faire découvrir le surréalisme à vos 3e sans passer des soirées à tout construire.
Texte, image, questionnaires et corrigés sont prêts à projeter.
Trouver un support contemporain et fédérateur pour aborder le mouvement surréaliste, le cadavre exquis et l'écriture automatique, sans se heurter aux droits d'auteur sur les paroles et l'image, et sans devoir construire soi-même questionnaires, corrigés et sujets d'écriture créative.

Ce que vous recevez
● Séquence complète en PDF – 14 pages
● Le clip vidéo (lien YouTube, visionnage libre, aucune inscription)
● Le texte intégral de la chanson, reproductible pour les élèves
● L'illustration de la jaquette en haute définition
● Une définition et une contextualisation du « Cadavre exquis » (jeu surréaliste)
● Une analyse de la versification et des rimes internes
● Un tableau d'analyse des figures de style (citations + effets produits)
● Une analyse détaillée de l'illustration de la jaquette (mise en regard avec Khalo, Magritte, Dalí, Ernst)
● Un tableau d'analyse des symboles de l'œuvre
● Un questionnaire d'écoute et d'analyse noté par parties + corrigé intégral
● Deux questionnaires de compréhension et d'analyse + corrigés intégraux
● Fiche de vocabulaire
● Quatre activités d'écriture clé en main
● Un débat EMC avec pistes de discussion
● Une consigne d'atelier d'écriture créative sous contrainte formelle (rime interne, subordonnées de temps)

Le déroulé séance par séance
● Séance 1 (1 h) – Le manifeste du surréel : analyse sémantique du refrain et concepts de base
● Séance 2 (1 h) – L'image automatique et l'absurde : associations libres et jeu du Cadavre exquis
● Séance 3 (1 h) – La musique des mots : versification, rimes internes et subordonnées de temps
● Séance 4 (1 h) – Histoire des arts : transfigurer le réel, analyse de la jaquette et des peintres surréalistes
● Séance 5 (1 h) – Atelier de création : pratique de l'écriture convulsive sous contrainte

Ancrage dans les programmes
Niveau : 3e (cycle 4), adaptable en 2nde.
Objets d'étude : « Regarder le monde, inventer des mondes » ; les avant-gardes poétiques ; le Surréalisme.
Compétences du socle : analyser des figures de style (oxymore, synesthésie, personnification) ; étudier la versification et les rimes internes ; lire et interpréter une image fixe ; produire un texte poétique sous contrainte formelle.
Croisements : Histoire des arts (Magritte, Dalí, Ernst), EMC (liberté de création, place de l'art dans la société).
Ouverture culturelle : mise en perspective avec André Breton, Jacques Prévert, Yves Tanguy et le mouvement surréaliste historique.

Conditions d'usage
Matériel : vidéoprojecteur, son et connexion internet pour la séance 1.
Format : PDF non modifiable, imprimable, projetable.
Licence : usage autorisé par un enseignant pour ses propres classes, projection et reproduction papier comprises. Voir le document "Mentions légales et licence d'usage - Packs séquences pédagogiques – Mister Pig Not".
Professeur de lettres et d'anglais pendant XX ans en collège et en lycée. J'écris, compose et réalise mes propres clips pour fournir à mes collègues des supports contemporains.

Voir tous les clips pédagogiques de Mister Pig Not sur sa chaîne YouTube : https://www.youtube.com/@MisterPigNot-t9u