Ce fichier fait partie de la collection « Faits numériques — Stratégies de calcul (addition & soustraction) ».

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Avec « Je fais 10 », les élèves de CP apprennent à décomposer intelligemment le deuxième terme d'une addition pour passer par 10 et calculer rapidement. Une stratégie visuelle, manipulable, pour ancrer durablement les faits numériques.

Comment ça marche ?
→ L'élève colorie les ronds dans la première boîte de 10 (autant que le premier nombre).
→ Il complète la première boîte jusqu'à 10 en prenant des ronds dans la seconde boîte.
→ Il utilise la décomposition pour trouver le résultat : 9 + 4 = 10 + 3 = 13.

Les cartes sont à découper selon les lignes grises avant utilisation, puis à glisser dans une pochette plastique transparente — l'élève écrit au feutre d'ardoise, efface et recommence.

Les élèves réalisent les cartes dans l'ordre de leur choix et reportent leur réponse sur la fiche réponse grâce au numéro de la carte → format idéal pour un atelier de calcul autonome.

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📦 CONTENU DU FICHIER (30 pages, PDF imprimable) :

✅ SÉRIE 1 — 42 cartes à tâches AVEC mots (7 pages)
Étiquettes colorées « Fais 10 » et « Mets les autres ici »
Décomposition guidée du 2e terme + question « Combien cela fait ensemble ? »
→ Corrigé Série 1 inclus (1 page)

✅ SÉRIE 2 — 42 cartes à tâches SANS mots (7 pages)
Opérations inversées (ex. 2+9 au lieu de 9+2) — stratégie différente
Version autonomie pure, sans aide textuelle
→ Corrigé Série 2 inclus (1 page)

✅ SÉRIE 3 — 7 fiches « Arbre à calcul » (6 exercices/page = 42 exercices)
L'élève décompose le 2e terme et complète la ligne de calcul guidée
Format fiche individuelle avec Nom / Date

✅ 1 fiche réponse commune (42 cases, grandes, prêtes à l'impression)
✅ 1 affiche stratégie (à plastifier pour la classe)
✅ 1 guide d'utilisation illustré (pas-à-pas avec exemple)

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🎯 UTILISATION EN CLASSE :

• Atelier de calcul autonome : les élèves piochent une carte, écrivent leur réponse sur la fiche réponse (case correspondant au n° de la carte), dans l'ordre qu'ils choisissent
• Ateliers tournants en CP
• Renforcement après la leçon sur le passage par 10
• Différenciation : Série 1 (avec mots) → Série 2 (sans mots) → Série 3 (arbres à calcul)

🔢 Cartes numérotées 1–42 sur chaque série → facilite la correction et le rangement.

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📚 COLLECTION : Faits numériques — Stratégies de calcul (addition & soustraction)
Ce fichier s'inscrit dans une série de ressources complémentaires sur les stratégies de calcul en CP/CE1 :
• Je fais 10 – Addition (ce fichier)
• Je fais 10 – Soustraction (à paraître)
• Je surcompte – Addition (à paraître)
• Je décompte – Soustraction (à paraître)