





Découvrir les traditions de Noël en Espagne : Les élèves exploreront les grandes fêtes espagnoles de fin d’année (Nochebuena, Nochevieja, Día de Reyes…), les personnages typiques (Los Reyes Magos) les coutumes et les différences culturelles avec la France.
Cette séquence permet de consolider des bases essentielles du niveau A1/A1+ :
Grammaire :
Les élèves réinvestiront le présent de l’indicatif, les verbes pronominaux (portarse bien/mal, reunirse, pelearse), l’expression de la préférence (prefiero…) et du souhait (quiero, me gustaría).
Lexique :
Ils enrichiront leur vocabulaire autour des fêtes de Noël, des décorations, des cadeaux, de la famille, du comportement et des formules de politesse.
Pragmatique :
Ils apprendront à comprendre différents types de documents (vidéo, légende, lettre) et à réutiliser les informations pour produire un écrit personnel cohérent.
Culturel et citoyen :
La séquence favorise l’ouverture interculturelle grâce à la comparaison des traditions françaises et espagnoles et développe le respect des pratiques culturelles d’autrui.
Pour clôturer la séquence, les élèves rédigeront leur propre lettre aux Reyes Magos.
Ils devront se présenter, expliquer leur comportement durant l’année, exprimer leurs souhaits et demander des cadeaux pour eux-mêmes et leur famille en respectant les codes de la lettre.
Des évaluations formatives, une compréhension écrite sommative et une tâche finale d’expression écrite sont prévues pour accompagner les progrès des élèves.
Les fiches d’activités élèves
Les fiches de préparation du professeur
Les évaluations
Une tâche finale guidée
Évaluations et commentaires