Secuencia 4 - Familia con encanto (Clé en main)

• Se présenter et décrire : Les élèves apprendront à se décrire physiquement et moralement, ainsi qu'à présenter et décrire d'autres personnes de leur entourage.

• Parler de la famille : Ils maîtriseront le vocabulaire des liens de parenté et pourront parler de leur propre famille ou de celle des personnages.

• Décrire les vêtements : Ils sauront décrire une tenue vestimentaire, en utilisant le vocabulaire des couleurs et des habits.

• Découvrir la culture colombienne : À travers le film "Encanto", ils exploreront une nouvelle aire géographique et ses valeurs familiales.

Outils linguistiques maîtrisés :

Cette séquence permet de consolider des bases grammaticales et lexicales importantes :

• Grammaire : Ils utiliseront les prépositions de lieu, le présent de l'indicatif et maîtriseront l'accord en genre et en nombre.

• Lexique : Ils enrichiront leur vocabulaire sur la famille, la description physique, les vêtements et les couleurs.

• Pragmatique : Ils apprendront à extraire des informations de documents variés et à les utiliser de manière pertinente.

La tâche finale :

Pour clôturer cette séquence, les élèves se mettront dans la peau d'un membre de la famille Madrigal. Ils devront se présenter et se décrire, en utilisant toutes les compétences acquises, comme une véritable « Tarea Final ». Une évaluation formative sur les liens de parenté et une évaluation sommative sur la présentation et la description physique, morale et des vêtements sont également prévues pour suivre leurs progrès.

Cette séquence contient :

• Les fiches d'activités élève

• Les fiches de préparation du professeur

• Les évaluations

• Les grilles d'évaluation