Como seres sociales que somos, es muy importante reconocer, identificar, regular y gestionar nuestras emociones para el desarrollo de nuestro bienestar emocional. Con esta dinámica, se pretende percibir, reconocer e identificar las emociones en nosotros mismos y en los demás, para lograr relaciones sociales satisfactorias.

Reparte una hoja por cada niño o niña. Deben completar su información individual (Si yo fuera…) y la del compañero o compañera de mesa (Si tú fueras…)

Una opción al finalizar la tabla o cuestionario, es utilizar la información para hacer un regalo personalizado. Puedes hacer un cuadernillo con ilustraciones basadas en la información dada. Por ejemplo, si tú fueras un olor, sería a hierbas. Si tú fueras un paisaje, serías un bosque...

¡¡¡EL RESULTADO ES ESPECTACULAR!!!

Este material, y mucho más, está incluido en el libro "12 meses, 12 metas: descubriendo las emociones", disponible en Amazon. Un manual sencillo y práctico para su aplicación en el aula. Con los contenidos y objetivos a trabajar mes a mes; y las herramientas a emplear explicadas paso a paso y con fotografías.

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