En septiembre suele haber niños y niñas nuevas en nuestras aulas.

El objetivo de estas dos dinámicas es promover que el grupo-clase se conozca e integrar al nuevo alumnado.

La primera propuesta se llama: “Me presento al grupo”.

Se le da a cada uno un cuestionario con los datos a rellenar individualmente.

En cada hoja tienes dos cuestionarios, para así ahorrar en fotocopias; y el tamaño propuesto, permite recortarlo y pegarlo en la agenda.

Cuando lo pegan en la agenda, les reparto pegatinas para su decoración.

¡¡Les encanta el resultado!!

La segunda propuesta se llama: ¿Quién es quién?

Reparte una ficha a cada niño o niña. Deben terminar las frases incompletas con información personal.

Adaptación: De manera más sencilla, puedes realizar la última pregunta “¿Qué característica de su carácter o forma de ser es la que mejor define a…? Deben describir a la persona que le ha tocado.

Para cada una de las dinámicas, una vez completa la información, se recogen y se reparten al azar entre toda la clase. A continuación, se van leyendo una a una, sin decir el nombre. El resto de la clase deberá identificar de quién se trata.

¡¡¡NO DEJARÁN DE SORPRENDERTE!!!

Este material, y mucho más, está incluido en el libro "12 meses, 12 metas: descubriendo las emociones", disponible en Amazon. Un manual sencillo y práctico para su aplicación en el aula. Con los contenidos y objetivos a trabajar mes a mes; y las herramientas a emplear explicadas paso a paso y con fotografías.

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