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A CONTINUACIÓN ENCONTRARÁS PLANTILLAS DE NIÑO Y NIÑA Y DIVERSAS FRUTAS Y VERDURAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE DE DIFERENTES FORMAS. ENCONTRARÁS LAS PLANTILLAS EN BLANCO Y NEGRO PARA PINTAR O YA CON COLOR, ELIGE EL NIÑO O LA NIÑA SEGÚN TE CONVENGA
PARA NIÑOS QUE NO HABLAN: TRABAJA EL "DAME LA. . .DAME EL. ." "AMAM, QUÉ RICA LA/EL. . . ."
PARA NIÑOS QUE YA HABLAN UN POCO: MMM QUÉ RICA LA MANZANA/LAS UVAS.
PARA ESTRUCTURACIÓN DEL LENGUAJE EN NIÑOS QUE YA HACEN PEQUEÑAS ORACIONES, AL FINAL ENCONTRARÁS ALGUNOS MODELOS.
utiliza este paquete para estimular el vocabulario y la estructuración de oraciones con tus alumnos; el ppt es interactivo y te permite elegir al niño a la niña para que coma diferentes alimentos; usa el PDF para que se imprima en casa y sigan repasando el vocabulario y las oraciones.
Curso: EI, 1.-4. PRIM
Actividad es para trabajar el vocabulario de frutas y verduras. Podrás elegir a un niño o una niña ; irán apareciendo diferentes alimentos que el niño y la niña podrán comer. Este paquete contiene: - Tutorial cómo usar el material- Presentación PPT- PDF descagable
Curso: EI, 1.-4. PRIM
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