Elegir un título que recoja la idea principal es la tarea central de esta ficha de comprensión lectora para 1.º ESO. Un relato original de 70 palabras plantea un problema de organización en la biblioteca de un instituto y una solución que sus protagonistas ponen a prueba.

El alumnado compara tres títulos, selecciona el que sintetiza el conjunto y respalda su decisión con dos hechos. Después explica por qué otro título se centra en información que no corresponde al relato. Así practica la diferencia entre el asunto principal, un detalle secundario y una afirmación inventada.

El material ocupa dos páginas A4: una ficha ilustrada con espacio de escritura y una guía docente que incluye soluciones, criterios para aceptar formulaciones distintas y una pequeña orientación de apoyo. Está pensado para Lengua Castellana y Literatura, como práctica breve o refuerzo, con lectura individual y contraste en pareja. La duración estimada es de 8–12 minutos. Requiere comprensión de una narración corta; solo se necesitan la primera página impresa y un lápiz.

Elaboramos nuestros materiales con especial cuidado. Si, incluso después de la descarga, detectas un error de contenido, una errata o una instrucción poco clara, puedes escribirnos a historyandpolitics@gmx.de. Tras revisar el caso, recibirás una versión corregida sin coste adicional, independientemente del tiempo transcurrido desde la descarga. Por protección de datos, no envíes información personal de alumnos o alumnas.
También preparamos, por encargo, cuadernos adaptados a tus necesidades. Indícanos el tema, los contenidos que deseas profundizar, el curso y el nivel de detalle que necesitas.