PACK CONCIENCIA FONOLÓGICA

 Este material nos permite trabajar de una manera manipulativa la conciencia silábica. Para hacerlo, pediremos a nuestros alumnos/as que por cada una de las silabas de la palabra, coloquen un circulo rosa. ( jo plastifiqué el material y le puse velcro).El material consta de 30 cartones con diferentes palabras ( entre 1 y 4 sílabas) y los círculos.

Curso: EI, 1. PRIM

Este material didáctico es ideal para que tus alumnos*as aprendan y refuercen las vocales A, E, I, O, U. Con actividades visuales y atractivas, tus estudiantes identificarán palabras que empiezan con cada vocal de forma sencilla y divertida. Prepara a tus pequeños*as para el mundo de la lectura y escritura con este recurso.¿Qué incluye este material?Tarjetas de vocales grandes: Cada vocal (A, E, I, O, U) viene en una tarjeta individual y destacada.¿Qué aprenderán tus alumnos*as?Identificación de vocales: Reconocerán visualmente las cinco vocales.Asociación fonética: Relacionarán el sonido inicial de las palabras con la vocal correspondiente.Ampliación de vocabulario: Descubrirán nuevas palabras y reforzarán las que ya conocen.Conciencia fonológica: Desarrollarán la habilidad de segmentar sonidos en las palabras.Discriminación visual: Mejorarán su capacidad para distinguir entre diferentes imágenes y letras.Habilidades pre-lectoras: Sentarán las bases esenciales para el proceso de lectura y escritura.

Curso: EI, 1. PRIM

Descubre este divertido material para que tus alumn*s trabajen las palabras rimadas de una forma muy atractiva. Con 24 parejas de palabras ilustradas, tus pequeñ*s disfrutarán buscando y uniendo cada rima.Este recurso incluye:24 parejas de palabras rimadas: Cada pareja viene en tarjetas individuales con ilustraciones claras y coloridas.Listo para usar: Solo tienes que imprimir las tarjetas, recortarlas y, si quieres, laminarlas para que duren mucho más.Gran versatilidad: Puedes usarlo en rincones de aprendizaje, para trabajo individual, en parejas o en pequeños grupos. ¡Se adapta a tus necesidades!Ideal para: Alumn*s de Educación Infantil y primeros cursos de Educación Primaria.Con este material, tus alumn*s podrán:Identificar y emparejar palabras que riman de forma lúdica y autónoma.Desarrollar la conciencia fonológica, una habilidad esencial para el proceso de lectoescritura.Ampliar su vocabulario al asociar imágenes con las palabras correspondientes.Mejorar la discriminación auditiva, reconociendo los sonidos finales similares de las palabras.Fomentar la concentración y la resolución de problemas de manera divertida.

Curso: EI, 1.-2. PRIM

🎯 ObjetivoTrabajar la discriminación del sonido final de las palabras, favoreciendo la conciencia fonológica en el alumnado.🧩 ActividadEl material está formado por 20 tarjetas.En cada tarjeta, el alumnado deberá:🔍 Observar una imagen principal.🔊 Identificar el sonido final de la palabra representada.✏️ Elegir, entre dos opciones, la palabra que comparte el mismo sonido final.

Curso: EI, 1.-2. PRIM