Mestra de primària, audició i llenguatge i pedagogia terapèutica.
170 materiales
5880 Seguidores
3 Siguiendo
22 páginas
21 páginas
3 páginas






Pack de materials Consciència fonològica
3 Cadenes de paraules encadenades en so inicial -so final per treballar la cosnciència fonològica, concretament la discriminació de sons inicials-finalsCada cadena de paraules té 12 paraules.
Curso: EI, 1.-2. PRIM
El material consta de un conjunt de dictat muts amb els sons seqüenciats.
Curso: EI, 1. PRIM
Aquest material és ideal per ajudar els teus alumnes a desenvolupar una habilitat fonamental: la discriminació dels sons inicials i finals de les paraules. A més, reforçaran el principi alfabètic d'una manera molt pràctica i visual. Què trobaràs en aquest recurs?** Un conjunt de 60 targetes il·lustrades amb dibuixos clars i atractius.Cada targeta presenta una imatge i un espai per escriure la lletra del so inicial ("El primer so és...") o la lletra del so final ("L'últim so és...").Activitats dissenyades per potenciar la consciència fonològica dels infants.Un recurs versàtil que pots utilitzar per a la pràctica individual, en petits grups o com a activitat de reforç.Material preparat per imprimir i utilitzar directament a l'aula. Amb aquest material, els teus alumnes aconseguiran: Identificar i discriminar amb precisió els sons inicials de diverses paraules.Reconèixer i aïllar els sons finals de les paraules.Establir la correspondència entre els sons i les lletres, aplicant el principi alfabètic.Millorar la seva consciència fonològica, una base essencial per a l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura.Ampliar el seu vocabulari a través de les imatges presentades.**Practicar l'escriptura** de lletres de forma autònoma.
Curso: EI, 1.-2. PRIM
Aquest material ens permet treballar la consciència sil·làbica manipulant les síl·labes. Per fer-ho, les afegirem -treurem i canviarem per formar paraules noves. Proposta d'activiitat: Jugar a fer paraules noves i trobar paraules amagades mitjançant preguntes.Ex: Si a mussol li treiem " mu", quina paraula ens queda?El material consta de la proposta de paraules i les seves imatges per tenir un suport visual.
Curso: EI, 1.-2. PRIM
Valoraciones y comentarios