Descubre un recurso esencial para tu aula: "Tips para trabajar con alumn*s con TDAH". Este material te ofrece 8 tarjetas de estrategias prácticas y basadas en buenas prácticas educativas inclusivas. Con ellas, podrás mejorar el ambiente de aprendizaje y apoyar de forma efectiva a tus estudiantes con TDAH.

Estrategias clave que encontrarás:

• Organiza el tiempo en bloques: Divide las tareas en segmentos de 15-20 minutos con descansos cortos. Usa un temporizador visible y avisa con 5 minutos de antelación sobre los cambios de actividad.
• Ofrece instrucciones claras y concisas: Da una instrucción a la vez, tanto verbal como visual. Pide a tus alumn*s que repitan la tarea con sus propias palabras y apóyate en pictogramas o listas de pasos.
• Crea un ambiente organizado: Sienta a tus alumn*s cerca de ti, lejos de distracciones como ventanas. Reduce los objetos innecesarios en el escritorio y establece una rutina visual fija en el aula.
• Aplica el refuerzo positivo: Celebra los pequeños logros de inmediato y de forma específica. Utiliza sistemas de puntos o tableros de progreso y valora el esfuerzo individual, evitando comparaciones.
• Incorpora pausas de movimiento: Incluye 2-3 minutos de estiramiento entre actividades. Asigna tareas que impliquen moverse (como repartir material) y permite el uso discreto de objetos antiestrés (fidgets).
• Fomenta el trabajo colaborativo: Forma parejas o tríos con roles claros y rotativos. Canaliza la energía social positivamente y supervisa los grupos para asegurar la inclusión de tod*s.
• Realiza adaptaciones académicas: Reduce la cantidad de ejercicios, priorizando la calidad. Permite respuestas orales cuando sea posible y ofrece más tiempo o divide las evaluaciones en partes.
• Mantén una comunicación fluida con la familia: Comparte logros y avances, no solo dificultades. Usa una agenda o app compartida para la coordinación y acuerda estrategias comunes entre casa y escuela.

¿Qué habilidades desarrollarán tus estudiantes?

• Mejorar la autorregulación: Tus alumn*s aprenderán a gestionar mejor su tiempo y atención.
• Desarrollar la autonomía: Fomenta su capacidad para seguir instrucciones y organizar su espacio de trabajo.
• Fortalecer la autoestima: Al celebrar sus logros y valorar su esfuerzo, aumentas su confianza.
• Potenciar habilidades sociales: Promueve la colaboración y la inclusión en el trabajo en grupo.
• Reducir la frustración: Las adaptaciones académicas y las pausas de movimiento les ayudan a manejar mejor los desafíos.
• Fomentar la participación activa: Un ambiente estructurado y el refuerzo positivo motivan su implicación en el aula.