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Este pack reúne tres materiales de automoción.
El alumnado podrá leer información breve sobre la historia y evolución del automóvil, información de cada fabricante de coches, comparar marcas, investigar nuevos datos, crear sus propias fichas, ejercicios y actividades para clase y participar en dinámicas de juego para relacionar marcas con modelos.
Incluye:
RECURSO 1: Historia y evolución del automóvil con ejercicios
RECURSO 2: Fichas teoría sobre marcas con actividades para clase
Tags; automoción, marcas de coches, modelos de coches, juego de cartas, vehículos, coches, tecnología, memoria, actividad manipulativa, cartas recortables, CFGM, ESO, cultura automovilística, educación vial, juego educativo, cuentaconlluna
¿Buscas una actividad dinámica para trabajar marcas y modelos de coches en clase?Este recurso incluye un juego de cartas sobre marcas de coches y sus modelos más conocidos, pensado para trabajar contenidos de automoción.Es un material ideal para clases de automoción, tecnología, cultura general técnica, tutoría, refuerzo, actividades por equipos o dinámicas de aula.Incluye 96 cartas en total.Tags: coches, marcas de coches, historia del automóvil, automoción, educación técnica, formación en automoción, marcas automovilísticas, modelos de coches, flashcards, juegos educativos, aprendizaje interactivo, recursos didácticos, curso de automoción, ingeniería automotriz, educación secundaria, mecánica, desarrollo de habilidades, material educativo, vehículos, industria automotriz, cuentaconlluna
Curso: 1.-2. CFGS
¿Buscas un recurso visual y práctico para trabajar el mundo de la automoción en clase?Este material incluye 16 fichas de estudio sobre marcas de coches, pensadas para introducir al alumnado en la historia de diferentes fabricantes, su país de origen, fecha de fundación, primeros vehículos, evolución e importancia dentro de la industria automovilística.Es un recurso útil para trabajar contenidos relacionados con automoción, tecnología, cultura general técnica, comprensión lectora, investigación y expresión oral. Ideas de uso:• Lectura guiada de fichas.• Comparación entre marcas.• Investigación individual o por parejas.• Exposición oral breve.• Mural de marcas por países.• Línea del tiempo con fechas de fundación.• Actividad complementaria para ciclos de automoción o tecnología.Marcas incluidas: Opel, SEAT, Audi, BMW, Suzuki, Škoda, Toyota, Renault, Peugeot, Nissan, Mazda, Mercedes-Benz, Chevrolet, Fiat, Ford y Honda.Tags: automoción, marcas de coches, coches, vehículos, tecnología, fichas de estudio, comprensión lectora, investigación, industria automovilística, educación vial, ciclos formativos, CFGM, ESO, actividades para clase, cuentaconlluna
Curso: 1.-2. CFGM
Este material incluye teoría y ejercicios sobre el origen del automóvil, la producción en masa, la evolución de las marcas, los sistemas técnicos del vehículo, los vehículos eléctricos y la seguridad activa y pasiva.Está pensado para trabajar contenidos de automoción, tecnología, cultura general técnica, comprensión lectora, investigación y razonamiento técnico. Es un recurso útil para alumnado de ESO alta, Bachillerato, CFGM o introducción a la automoción.-Tags: automoción, historia del automóvil, coches, vehículos, tecnología, motor de cuatro tiempos, vehículos eléctricos, BEV, seguridad activa, seguridad pasiva, Bus CAN, OBD-II, Common Rail, FAP, AdBlue, Henry Ford, Karl Benz, marcas de coches, ESO, Bachillerato, CFGM, en castellano, cuentaconlluna, línea del tiempo, análisis, comprensión de textos, etc.
Curso: 1.-2. BACH
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