Láminas y estrategias prácticas para promover la autorregulación y la convivencia escolar.

Este recurso está diseñado para apoyar el desarrollo de la regulación emocional en el aula, facilitando la implementación de estrategias concretas que favorecen el bienestar y la convivencia escolar.

Incluye un conjunto de láminas visuales y herramientas prácticas que permiten a los estudiantes reconocer sus emociones, regular sus respuestas y participar de manera más adaptativa en el entorno escolar.

El material es de fácil aplicación y puede integrarse tanto en rutinas diarias como en intervenciones específicas frente a situaciones de desregulación emocional.

Contenido del recurso

• Láminas de apoyo para la identificación de emociones

• Estrategias de regulación emocional

• Técnicas de respiración y calma

• Apoyos visuales para el aula

• Recursos para la gestión del comportamiento

Sugerencias de uso

• Rutinas de inicio o cierre de clase

• Espacios de calma o rincones emocionales

• Apoyo en momentos de crisis o desregulación

• Trabajo individual o grupal

Nivel sugerido

Educación básica (adaptable a distintos niveles)