Paquete de materiales TARJETAS EMOCIONALES

Recurso práctico de regulación emocional para Infantil y 1º ciclo de Primaria (3–7 años)Este material ofrece un conjunto de tarjetas emocionales y fichas de apoyo diseñadas para acompañar a niños y niñas en momentos de desregulación emocional, tristeza, frustración o desánimo.A través de consignas claras, lenguaje accesible y propuestas de acción sencillas, el alumnado aprende a identificar lo que siente y a activar estrategias de calma y optimismo adaptadas a su etapa evolutiva.El recurso está pensado para un uso inmediato en el aula, sin necesidad de preparación previa ni materiales adicionales, lo que lo convierte en una herramienta práctica para el día a día docente.¿Para quién es este material? Educación Infantil 1º ciclo de Educación Primaria Docentes, tutores/as y profesionales de la educación emocional ¿Cuándo utilizarlo? Después de un conflicto o situación difícil En momentos de enfado, tristeza o frustración Como rutina de calma y bienestar emocional En tutoría o trabajo emocional individual o en pequeño grupo ¿Qué incluye? Tarjetas emocionales con consignas claras y propuestas de acción Fichas adaptadas a Educación Infantil (sin escritura) Guía de uso para el docente Un material flexible, visual y funcional que ayuda a crear espacios de seguridad emocional y bienestar en el aula.

Curso: EI, 1.-3. PRIM

Estas tarjetas de mindfulness y gestión emocional están diseñadas para ayudarte a crear momentos mágicos en casa mientras practicas la atención plena y trabajas las emociones de forma divertida y significativa. Perfectas para familias que buscan fortalecer su vínculo emocional y promover el bienestar de todos los miembros. Aquí encontrarán una variedad de ideas para aplicar en el aula y mejorar el ambiente emocional y la concentración de l*s alumn*s.40 Tarjetas con Ideas: Actividades de mindfulness diseñadas para gestionar emociones. Respiración Consciente: Técnicas para practicar la atención plena. Ejercicios en Familia: Actividades para fortalecer la conexión emocional. Actividades Creativas: Métodos para expresar y entender emociones. Conexión con la Naturaleza: Ideas para reforzar el lazo con el entorno.

Curso: EI, 1.-6. PRIM

Autorregulación del enfado en Educación InfantilTarjetas visuales para ayudar a niños y niñas a canalizar el enfado, elegir cómo calmarse y recuperar el equilibrio emocional de forma autónoma.Esta colección de tarjetas emocionales está pensada para acompañar a niños y niñas de Educación Infantil en momentos de enfado, ira o desregulación emocional.Cada tarjeta propone una acción clara, concreta y comprensible, permitiendo al alumnado pasar del enfado a la calma a través del cuerpo, la respiración, la atención y el pensamiento guiado. El recurso está diseñado para usarse en el rincón de la calma, en tutoría o como apoyo puntual en el aula, fomentando la elección consciente de estrategias y reduciendo la necesidad de intervención directa del adulto.Objetivos del recurso Favorecer la autorregulación emocional Enseñar estrategias prácticas para gestionar el enfado Ayudar a identificar lo que el cuerpo necesita en cada momento Promover la autonomía emocional desde edades tempranas Qué incluye el material Tarjetas emocionales con: Descarga física (mover, apretar, romper, dibujar…) Calma y enfoque (respiraciones, observar, contar…) Autorregulación consciente (visualización, frases calmantes, atención plena…) Lenguaje adaptado a Infantil

Curso: EI, 1.-4. PRIM