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Autorregulación del enfado en Educación Infantil
Tarjetas visuales para ayudar a niños y niñas a canalizar el enfado, elegir cómo calmarse y recuperar el equilibrio emocional de forma autónoma.
Esta colección de tarjetas emocionales está pensada para acompañar a niños y niñas de Educación Infantil en momentos de enfado, ira o desregulación emocional.
Cada tarjeta propone una acción clara, concreta y comprensible, permitiendo al alumnado pasar del enfado a la calma a través del cuerpo, la respiración, la atención y el pensamiento guiado.
El recurso está diseñado para usarse en el rincón de la calma, en tutoría o como apoyo puntual en el aula, fomentando la elección consciente de estrategias y reduciendo la necesidad de intervención directa del adulto.
Favorecer la autorregulación emocional
Enseñar estrategias prácticas para gestionar el enfado
Ayudar a identificar lo que el cuerpo necesita en cada momento
Promover la autonomía emocional desde edades tempranas
Tarjetas emocionales con:
Descarga física (mover, apretar, romper, dibujar…)
Calma y enfoque (respiraciones, observar, contar…)
Autorregulación consciente (visualización, frases calmantes, atención plena…)
Lenguaje adaptado a Infantil
Autorregulación, calma y gestión emocional: Un pack completo de tarjetas emocionales diseñado para acompañar a niños y niñas de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria en el reconocimiento, la regulación y el cuidado de sus emociones, tanto en momentos de calma como de desregulación. ¿Por qué comprar el pack? ✔️ Aborda la educación emocional de forma global ✔️ Recursos complementarios y coherentes entre sí ✔️ Lenguaje adaptado a Infantil ✔️ Uso inmediato en aula o rincón de la calma ✔️ Ahorro frente a la compra individualPDF imprimible Tarjetas listas para usar
Curso: EI, 1.-6. PRIM
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