Evaluación Inicial · 3, 4 y 5 años

¿Buscas una evaluación inicialcompleta, práctica y fácil de utilizarpara conocer el punto de partida de tu alumnado al comenzar el curso?

Este recurso incluyetres documentos de evaluación inicial, adaptados a cada nivel del2.º ciclo de Educación Infantil: 3, 4 y 5 años.

Cada evaluación está organizada teniendo en cuenta lastres áreas de Educación Infantil:

🌱Crecimiento en Armonía
🔎Descubrimiento y Exploración del Entorno
💬Comunicación y Representación de la Realidad

Los indicadores permiten observar aspectos esenciales como laautonomía, adaptación y rutinas, desarrollo socioemocional, motricidad, lenguaje oral, primeras aproximaciones a la lectoescritura, pensamiento lógico-matemático, conocimiento del entorno, expresión artística y juego simbólico, aumentando progresivamente su complejidad según la edad.

✨¿Qué encontrarás?

• Evaluación inicial para3 años.

• Evaluación inicial para4 años.

• Evaluación inicial para5 años.

• Indicadores concretos y fácilmente observables en el aula.

• Escala de valoraciónSí / No / En progreso.

• Espacio paraobservaciones individuales.

• Registro global para recogerfortalezas, necesidades detectadas y propuestas iniciales de intervención.

• Especial atención alperiodo de adaptación en 3 años.

• Progresión coherente entre los tres niveles del ciclo.

Los indicadores están pensados para ser valorados principalmente mediante laobservación, las rutinas, el juego, la conversación y pequeñas propuestas manipulativas, evitando convertir la evaluación inicial de Infantil en un examen.

Un recurso pensado para ayudarte aconocer a tu alumnado desde los primeros días, detectar necesidades y organizar tu intervención educativa desde un punto de partida real. 💛

¡Imprime, observa y empieza el curso con toda la información organizada!