Esta actividad consiste en escribir un texto sobre una emoción específica, combinando la redacción con la reflexión sobre los valores. Cada propuesta de escritura estará vinculada a una emoción (como felicidad, tristeza, miedo, ira, etc.) y requerirá que los alumnos escriban un texto que exprese dicha emoción, ya sea mediante una narración personal o una situación inventada. Primero, se presentarán las características de la emoción a trabajar y se reflexionará sobre los valores relacionados (como la empatía, la resiliencia, el respeto, etc.). Después, los alumnos planificarán su texto, organizando las ideas y definiendo cómo expresarán las emociones de manera detallada y coherente. Finalmente, redactarán el texto siguiendo una estructura clara y revisarán su trabajo para asegurarse de que cumple con los objetivos lingüísticos y emocionales de la actividad.