Milo und das Warten - Aus der Reihe " Milo versteht sich selbst"

Milo und das Warten

Heute dauert alles. Die Pause kommt spät, die Lehrerin spricht lange, der nächste Schritt lässt auf sich warten.

Milo rutscht auf seinem Stuhl hin und her. Warten fühlt sich für ihn an wie Kaugummi, lang, zäh und klebrig.

„Warum geht es nicht schneller?“, denkt er.

Da erinnert er sich an etwas. Manchmal hilft es, die Zeit kleiner zu machen. Milo zählt leise seine Atemzüge. Eins, zwei, drei. Nicht die ganze Stunde. Nur bis drei. Und plötzlich ist das Warten ein kleines bisschen leichter.


 Denkimpulse • Was fällt Milo schwer? • Wann ist Warten für dich schwierig? • Was könnte helfen? 

Botschaft  Manchmal hilft es, die Zeit in kleine Stücke zu teilen.

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Tags: grundschule, classroom management, adhs, hochsensibilitat, lehrermaterial, achtsamkeit

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