Materialpaket

Die Checkliste kann beispielsweise ergänzend zu einem persönlichen Ziel (im Bereich Arbeitsverhalten) genutzt werden. Die SchülerInnen haben vor Augen, welche Schritte für selbstständiges Arbeiten notwendig sind. Ggf. kann auch eine kleine Sanduhr mit passender Zeitangabe zur Hilfe genommen werden. Wenn das Ziel in der Zeit erreicht wurde und das Kind anfängt zu arbeiten, kann das Verhalten mit einem Token positiv verstärkt werden. Ergänzend können im Klassenverband die Strategien zum selbstständigen Arbeiten besprochen und eingeführt werden.

Helferkinder können in vielen Unterrichtsphasen eingesetzt werden, um sich gegenseitig zu unterstützen. Die Visualisierung kann auf den Tisch von SchülerInnen gelegt werden, die andere Kinder unterstützen können. Dies fördert die Kooperation und Kommunikation der SchülerInnen. Das Material kann mit den Strategien zum Selbstständigen arbeiten und der Checkliste zum schnellen Start genutzt werden.

Visualisierung und Instruktion zum selbständigen Arbeiten "Superkräfte zum Arbeiten"