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Dieses Materialpaket hat verschieden Skills im Blick, baut Wortschatz rund um das Thema South Africa auf, bietet speaking Impulse, Textverständnis, Listening Aufgaben und Kreative Schreibimpulse.
Viel Spaß mit dem bunten Material rund um die Rainbow Nation !
Nachdem meine 9er episch in Rollenspielen untergingen, ich aber in normalen Unterrichtssituationen oft nicht das Gefühl hatte, dass es ihnen an Redemitteln fehlt, habe ich überlegt, was eventuell das Problem sein könnte.Meine Erkenntnis: die Spontaneität ist das Problem! Auch starke Schüler*innen können ohne viel Übung und Drill manchmal einfach nicht spontan "gutes", "wertvolles" Englisch produzieren. Dieses Bookmark (Vorder auf Rückseite kleben, evtl laminieren) können sie die komplette Oberstufe (Empfehlung ab Ende Klasse 8 ) im Ranzen / gelocht im Ordner mit sich führen. In Rollenspielen würde ich dann immer als Kriterium setzen, dass mindestens 3 / 5 / ... Floskeln verwendet werden müssen. Viel Spaß damit und Happy Speaking
Hier findest Du Zusatzaufgaben zum Headlight 6, p. 11.Es handelt sich um Aufgaben mit folgendem Fokus:Asking QuestionsWord Families (Word Formation)Finish the sentence
Klassenstufen: 10. Klasse
Südafrika mit und durch Musik entdecken! Mit diesem Material gelingt Euch eine musikalische und informative Reise durch die Musik Südafrikas. Fokus der Stunden liegt auf:Textverständnisnote takingspeakingmind-mappingJe nach Lerngruppe deckt ihr mit Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung und Ergebnissicherung 2-4 Unterrichtsstunden ab.
Klassenstufen: 10. Klasse
Der in Stuttgart lebende südafrikanische Rapper Eric Zulu hat mir für dieses Material persönlich Rede und Antwort gestanden. Auf der Grundlage von seinen Informationen ist der Text für die Text Comprehension entstanden. Nach intensiver Auseinandersetzung mit dem Künstler kannst Du mit deiner Klasse sein Lied "Lord Bless" detailliert sprachlich und inhaltlich mit meinem Material erarbeiten. Das Video dazu findest Du auf YouTube unter https://www.youtube.com/watch?v=NsjUqrPw8BE Die Aufgaben orientieren sich an den Prüfungsaufgaben in ihrem Stil. Vokabellisten findest Du ebenfalls in meinem Material. Je nach Intensität kannst Du mit meinen Materialien 4-6 Unterrichtsstunden füllen. Ich habe mit meinen 9ern daran jeweils 2 Doppelstunden gearbeitet.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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