Im Anschluss an einen UB oder eine UPP sollen LAAs in der Stellungnahme Reflexionskompetenz nachweisen. Meiner Erfahrung nach ist die Verwendung der ZIMT-Methode dafür selten hilfreich, weil die primäre Orientierung an Z, I, M und T oft zu deskriptiven Darstellungen führt. Um analytische Überlegungen ins Zentrum zu rücken, habe ich als Alternative das ALFA-Modell entwickelt. 

- Im ersten Schritt wird die Absicht der Stunde im Kontext der Reihe dargelegt. Es geht um eine doppelte Zielüberprüfung, einmal auf der Mikroebene/der Stunde und einmal mit Bezug zur Makroebene/der Reihe. Es geht um die doppelte Bewährung einer Stunde.

Im zweiten Schritt werden zwei lernwirksame Steuerungsaspekte herausgegriffen.

Im dritten Schritt werden zwei fragwürdige Steuerungsaspekte analysiert.

Im vierten Schritt geht es um den Prozess der weiteren Professionalisierung.

Wenn du auch ein ausgewogene Bild auf deine Stunde und dich selbst mit der Stellungnahme vermitteln möchtest (daher immer zwei Besprechungsaspekte), dann lade dir doch diese Vorlage für deine Notizen herunter. Ich freu mich, wenn du nach der Erprobung einen kurzen Kommentar hier unter Material hinterlässt.