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Arbeitsblätter - Anpassung: Warum plustern sich Vögel im Winter auf? - MsCoolman - Deckblatt
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Beschreibung

Das Material ist für meine Examensstunde zur Frage "Warum plustern sich Vögel im Winter auf?" für eine 6. Klasse entstanden. Es kann im Nawi-, aber auch im Biologieunterricht verwendet werden.

Das Material ist für einen handlungsorientierten Unterricht ausgelegt. Die SuS stellen zu einem Phänomen eine Forscherfrage, sowie Hypothesen auf. Im Sinne der Sprachsensibilität sind Hilfen gegeben.

Im Anschluss planen die SuS einen mit Hilfe von Tippkarten einen Versuch, mit dem sie die Forscherfrage beantworten können. Der Versuchsaufbau wird skizziert und der Versuch durchgeführt. Ihr Beobachtungen notieren die SuS im Protokoll und stellen ihre Daten in einem Liniendiagramm dar.

Für die Auswertung steht ein Lückentext zur Verfügung.

In der Datei befinden sich alle Materialien für die SuS, sowie ein Erwartungshorizont für das Material (außer Zusatzmaterial).

Anpassung: Warum plustern sich Vögel im Winter auf?

3,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    5-6. Klasse
  • Umfang:
    12 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Experimente
  • Format:
    PDF, JPG

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
Anonymer Besucher
Anonymer Besucher
13. April 2021
Hallo MsCoolman, leider funktioniert der Versuch bei mir nicht. Die gestopften Federn isolieren besser als die „aufgeplusterten“... Hast du einen Tipp für mich was ich falsch mache? Liebe Grüße, Juli

Anonymer Besucher
Anonymer Besucher
15. April 2021
Das ist ja interessant. Ich würde einfach mal testen: mehr Daunenfedern, weniger Schwungfedern.

eduki D-A-CH
18. Oktober 2023
Zusammenfassung früherer Bewertungen: like 2 Lehrer*innen empfehlen das Material
Seit Oktober 2023 gibt es bei eduki verbesserte Qualitäts- und Bewertungskriterien. Damit jedoch kein Feedback aus früheren Bewertungen verloren geht, haben wir die vorherigen Bewertungen für dich gebündelt. Das Material wurde aufgrund folgender Eigenschaften besonders gelobt:
schön gestaltet (2)sofort im Unterricht einsetzbar (2)originelle Idee (1)besonders beliebt bei Schüler*innen (1)
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