Zur Einführung in die Argumentation ist das Quiz geeignet, um das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler abzufragen. Bestenfalls wurden die Begrifflichkeiten in der vorherigen Stunde erarbeitet und werden nun in Form des Quiz wiederholt (Quiz über TV oder Beamer visualisieren). 

Es können gleichzeitig mehrere Schülerinnen und Schüler gegeneinander antreten, wer zuerst die richtige Antwort nennt, gewinnt einen Punkt für seine Gruppe.