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Geschichte schreiben: Selbsteinschätzung & RückmeldebogenDer Selbsteinschätzungs- & der Rückmeldebogen sollen dir helfen, die Kriterien zur Beurteilung des Aufsatzes transparent zu machen.Die Schülerinnen und Schüler erhalten zunächst eine eigene Übersicht, die ihnen beim Schreiben helfen soll und die sie auch im Anschluss selbst ausfüllen sollen.Im Material findest du 2 Versionen:Bogen ohne ÜberarbeitungBogen mit Überarbeitung:Hier geben die Kinder zunächst einen Entwurf ihrer Geschichte ab und erhalten dazu eine Rückmeldung von mir. Im Anschluss überarbeiten sie die Geschichte anhand meines Feedbacks und geben die Endfassung ab.Ich ergänze trotz des Rückmeldebogens noch eine Verbalbeurteilung, um bestimmte Punkte (bspw. besondere Stärken) noch mehr hervorzuheben.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bericht schreiben Selbsteinschätzungs- & Rückmeldebögen Der Selbsteinschätzungs- und der Rückmeldebogen sollen dir helfen, die Kriterien zur Beurteilung des Aufsatzes transparent zu machen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten zunächst eine eigene Übersicht, die ihnen beim Schreiben helfen soll und die sie auch im Anschluss selbst ausfüllen sollen. Im Material findest du 2 Versionen: Bogen ohne Überarbeitung Bogen mit Überarbeitung: Hier geben die Kinder zunächst einen Entwurf ihres Berichts ab und erhalten dazu eine Rückmeldung von mir. Im Anschluss überarbeiten sie den Bericht anhand meines Feedbacks und geben die Endfassung ab. Ich ergänze trotz des Rückmeldebogens noch eine Verbalbeurteilung, um bestimmte Punkte (bspw. besondere Stärken) noch mehr hervorzuheben.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Märchen schreiben Selbsteinschätzungs- & Rückmeldebögen Der Selbsteinschätzungs- und der Rückmeldebogen sollen dir helfen, die Kriterien zur Beurteilung des Märchens transparent zu machen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten zunächst eine eigene Übersicht, die ihnen beim Schreiben helfen soll und die sie auch im Anschluss selbst ausfüllen sollen. Im Material findest du 2 Versionen: Bogen ohne Überarbeitung Bogen mit Überarbeitung: Hier geben die Kinder zunächst einen Entwurf ihres Märchens ab und erhalten dazu eine Rückmeldung von mir. Im Anschluss überarbeiten sie ihr Märchen anhand meines Feedbacks und geben die Endfassung ab. Ich ergänze trotz des Rückmeldebogens noch eine Verbalbeurteilung, um bestimmte Punkte (bspw. besondere Stärken) noch mehr hervorzuheben.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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