Darum geht’s: Insgesamt 720 schwierige, zum Teil lange Wörter mit komplizierten Buchstaben - aufgeteilt in Achtergruppen – um damit das Lesen zu trainieren, das Schreiben zu üben, ein bisschen Grammatik und viel Rechtschreibung einzuprägen und vor allem ganz viel Neues von der Welt entdecken!

Das Motto ist: Keine Angst vor unbekannten Monsterwörtern! In großer Schrift, mit deutlicher Silbenmarkierung und einem erklärenden Foto verlieren sie schnell ihre Schrecken.

Die Wörterlisten sind Bestandteil des fünfteiligen Gesamtkurses LESEN + SCHREIBEN im zweiten Anlauf / Alphabetisierung aus einem Guss.

Mithilfe dieser Arbeitsblätter können Ihre Schulkinder (insbesondere bei zusätzlichem Förderbedarf in der Feinmotorik) das Lesen und Schreiben in Schuldruckschrift intensiv einüben, dabei gleichzeitig Rechtschreibung trainieren und dank des Fotos den Wortschatz erweitern. Das gesamte Fotomaterial (am Bildschirm zu betrachten) finden Sie im KOMPLETTPAKET alle Bildwörtertrainings zum Kursteil 5 LESEN + SCHREIBEN.

Ausführliche Informationen und Didaktisches zu allen Bildwörtertrainings finden Sie in diesem Produkt: Einführung ins KOMPLETTPAKET Bildwörtertrainings LESEN + SCHREIBEN 1-5

Hier stehen nun 720 Nomen alphabetisch sortiert zur Verfügung, die alle Lerninhalte des Basiskurs 5 sorgfältig wiederholen – als da sind: Wörter mit Umlauten (für DaF-Unterricht ja eine Herausforderung) Wörter mit Umlauten in Verbindung mit ch Wörter mit ß Wörter mit selteneren Buchstaben wie Q, Y, X
Wörter mit chs, chen als Nachsilbe und sogar  Fremdwörter mit Ph einfache Begriffe, die allen bekannt sind,
unbekannte Wörter, die Silbe für Silbe „erlesen“ werden müssen und nicht erraten werden können
zusammengesetzte Nomen Wörter, die immer wieder zur Rechtschreibstolperfalle werden können – Strase, Strasse oder Straße? Wörter, die auf Praktika und Ausbildung jetzt schon vorbereiten (z.B. Namen von Berufen, Maschinen, Werkzeugen, Transportmitteln, Blumensorten, Nahrungsmitteln etc.)

Auch das Thema Artikel im Singular (besonders kompliziert für DaF) kann hier auch fehlerfrei eingeübt werden.
Die Arbeitsblätter sind in klarer Schuldruckschrift, sie stehen in unterschiedlichen Formaten zur Verfügung:  großformatig, verkleinert oder als Wochenplan-Ration ... mit Testformularen

Sie sind zum Teil in sehr großformatiger Schrift, sodass ein sicheres und effektives Nachspuren möglich ist - das beste und sicherste Training zum Schriftspracherwerb überhaupt. Besonders zu empfehlen bei feinmotorischen Schwächen, Wahrnehmungseinschränkungen und Aufmerksamkeitsdefiziten. Und selbstverständlich auch beim Unterricht Deutsch als Fremdsprache – sollten wir je Farsi lernen, wären wir auch dankbar dafür, Wörter erst einmal nachspuren zu dürfen, um sie später auswendig schreiben zu können.

Die Wörter sind in Achtergruppen aufgeteilt - überschaubare Lernportionen, bei denen auch Unkonzentrierte fehlerfrei arbeiten können. 
Beim Wochenplan-Konzept können an vier Tagen je acht Wörter gelernt werden und am fünften Tag kann mithilfe eines Testformulars die Leistung überprüft werden. 

Die Wörter sind alphabetisch sortiert, bedeutet, dass viele – auf den ersten Blick - ähnliche Wörter mit völlig unterschiedlicher Bedeutung untereinanderstehen. Auch deshalb inklusionsgeeignet: So kann gerade bei Hör- oder Sprachbehinderung ein sorgfältiges Unterscheiden und Einüben möglich gemacht werden, da die Verwechslungsgefahr wegen der zusätzlichen Bilder ja äußerst gering ist. 

Diese Arbeitsblätter sind auch in den Schulschreibschriften verfügbar: 

• Lateinische Ausgangsschrift - LA
• Schulausgangsschrift - SAS
• Vereinfachte Ausgangsschrift – VA   
• Grundschrift - GS     

 

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