Innerhalb dieser Unterrichtseinheit sollen die SuS einen Graffiti-Schriftzug mit ihrem Namen gestalten und hierbei persönliche Aspekte in die Buchstaben oder den Hintergrund einarbeiten.

Innerhalb einer Einführung sollte den Schülern anhand eines Beispiels die Begriffe Outline, Fill-In, Fading, Backround und Block erklärt werden. Mit den Begriffen lasse ich dann die Gestaltung weiterer Graffiti beschreiben, damit die Lernenden verschiede Möglichkeiten kennenlernen.

Das Arbeitsblatt dient zur Planung des eigenen Graffiti.