Mit diesem Material erarbeitet sich die Klasse die Teilbarkeitsregeln der 2, 5 und 10 selbst. Die Klasse kann dafür gedrittelt werden, jeder Schüler erhält nur ein Blatt. Danach werden die Teilbarkeitsregeln zusammengetragen. Differenzierung ist hier über die zugeteilte Trilbarkeitsregel möglich. Die Aufgaben können in Einzel- oder Gruppenarbeit bearbeitet werden. Viel Freude damit.