





Was ist eine Funktion? Zunächst wird dies kurz beantwortet, danach sollen Sätze ergänzt und entschieden werden, ob es sich um eine Funktion handelt oder nicht.
Dafür sind Funktionen einmal in schriftlicher Form und einmal als Graph in einem Koordinatensystem gegeben.
Danach sollen sie entscheiden, ob ein Sachverhalt als Funktion angesehen werden kann.
Pfeildiagramme sollen ergänzt werden.
Tabellen, Pfeildiagramme und Punkte in einem Koordinatensystem als Vorlage für eine Funktion werden behandelt.
Mit Lösung.
Rund um Kreisdiagramme, Achsen- und Punktsymmetrie, Baumdiagramme, was sind Funktionen. Prozentrechnung, Nullstellen durch quadratische Ergänzung, lineare Gleichungen, rechnen mit Längen, Parallelogramm+Trapez, Vorrangregeln für Terme, Quader, NullstellenberechnungJe nach Material Erklärung, alle Aufgaben mit Lösung
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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