Escape Rooms sind eine motivierende Methode für den Englischunterricht, bei der die Schüler*innen in Kleingruppen oder auch in Einzelarbeit verschiedene Rätsel (Challenges) lösen müssen, um den Code für das Öffnen einer Schatztruhe (oder eines anderen Behältnisses) zu ermitteln. Die Rätsel im vorliegenden Escape Room sind für den Englischunterricht in der 6. - 7. Schulstufe konzipiert. Für die Durchführung der Einheit sollte man 1-2 Schulstunden einplanen.

Der Back To School - Escape Room eignet sich sehr gut für die erste Englischstunde nach den Sommerferien. Inhaltlich befasst er sich mit verschiedenen Erzählungen aus den Sommerferien. Der grammatikalische Fokus liegt am Simple Past. Weiters wird der Fokus sehr stark auf die Reading Skills, aber auch auf die Listening, Speaking (Warm-Up) und 

Challenges (Rätsel):

• Challenge #1: Postcard from Liam

Hier handelt es sich um eine Reading Comprehension. Die Schüler*innen lesen den Inhalt der Postkarte und beantworten Fragen dazu.

• Challenge #2: Email from Olivia

Hier sollen die Schüler*innen die richtigen Verbformen (Simple Present und Simple Past) in die Lücken einsetzen. Bei dieser Challenge wurde besonders darauf geachtet, dass die Kinder die gängigen regular und irregular Verbs wiederholen.

• Challenge #3: Phone Chat

Bei dieser Aufgabe sollen die Schüler*innen eine Unterhaltung am Telefon in die richtige Reihenfolge bringen. Die Unterhaltung beinhaltet viele Abkürzungen (SMS-Language), die von Jugendlichen oder Native Speakern im englischsprachigen Raum genutzt werden. Als Hilfestellung liegt für die Schüler*innen ein Vokabelblatt bei.

• Challenge #4: Voice Message from Yara

Bei dieser Challenge handelt es sich um eine Listening Comprehension. Die Schüler*innen hören sich die Aufnahme an und bearbeiten die Aufgaben am Arbeitsblatt. Die Audioaufnahme gibt es in 2 Versionen: normales Sprechtempo und langsames Sprechtempo. Weiters liegt ein Transcript bei, das sehr schwachen Schüler*innen als Hilfestellung angeboten werden kann.

Zusatzmaterialien:  

• CONVERSATION CARDS:

In Summe gibt es 32 Conversation Cards mit Fragen zu den Sommerferien im Simple Past. Die Karten können gut als Einstieg z.B. für ein Stop and Swap Spiel (Warm up) genutzt werden.

• WRITING TASK (Extra Work - Post from Amira):

Diese Aufgabe ist als Extra-Aufgabe für schnellere Schüler*innen gedacht, um einen Leerlauf zu vermeiden. Die Schüler*innen sollen hier einen Kommentar zu einem Post verfassen.

• WRITING TASK (Post Work):

Als Abschluss der Einheit oder auch als Hausaufgabe können die Schüler*innen ein eigenes Ferienerlebnis anhand eines Posts auf Social Media verfassen. Dabei können die Schüler*innen wählen, ob sie über ein reales oder erfundenes Erlebnis schreiben. In der darauffolgenden Stunde können die Erzählungen dann vorgelesen werden und die Mitschüler*innen können raten, ob die Erlebnisse wirklich passiert sind, oder nur erfunden waren. Für diese Aufgabe liegt ein „Help Sheet“ mit Satzanfängen und nützlichem Wortschatz bei.