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Innovatives, digital-hybrides Material & Extras - Digitale Bildung und Lateinunterricht
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Drei Arbeitsblätter mit mehr als 10 interaktiven, digitalen Aufgaben im Sparpaket! Nun mit der neben dem Präsens letzten 4. Zeitform - dem Perfekt!!
Das Material eignet sich für das lehrwerksunabhängige Üben der Zeitformen. Auch als Material zur individuellen Förderung einsetzbar!
Achtung: Das zugehörige Lernvideo wird am 07.08.2023 ergänzt. Die Bildungsformen des Perfekts werden in der Schule häufig nicht thematisiert. Sofern die SuS die Perfektformen anhand ihrer Endungen erkennen, ist es eigentlich nebensächlich, ob es sich um ein u-, v-, s-, Dehnungsperfekt, ein Reduplikationsperfekt oder um ein Perfekt ohne Präsensstammveränderung handelt. Dennoch führen fast alle Lehrwerke die Unterscheidung der unterschiedlichen Bildungsmöglichkeiten ein und greifen immer wieder auf die Fachtermini der Bildungsregeln zurück. Für das Gesamtverständnis und die Anschlussfähigkeit der SuS in späteren Jahrgängen ist die kurze Thematisierung der Gesetzmäßigkeiten der Perfektbildung wenn auch nicht notwendig so aber sicherlich sinnvoll. Das hiesige Material ermöglicht die schnelle, deduktive Einführung der Bildungsregeln für das Perfekt, ohne damit eine gesamte Unterrichtswoche zu füllen. Die SuS lernen die 6 Bildungsregeln kennen und differenzieren letztere anhand einfacher Übungen, die durch die digitale Verschränkung des Arbeitsblatt mit einer interaktiven Übung auch digital bearbeitet, überprüft und korrigiert werden können.Gestützt wird das Arbeitsblatt durch ein Lernvideo, auf das die SuS immer wieder zurückgreifen können, um die Bildungsregeln des Perfekts schnell und effizient zu wiederholen. Wahlweise ist das Video auch als Powerpoint verfügbar, sofern die Lehrkraft die Bildungsregeln des Perfekts selbst mit den SuS erarbeiten im Plenum möchte.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Das Imperfekt - eigentlich im Lateinischen kein großes Thema. Soll das Imperfekt umfassend eingeführt werden, d.h. auch fachlich korrekt die Unterscheidung zwischen "durativer", "iterativer" und "conativer" Verwendung auf einfachem Niveau motivierend vermittelt werden, hilft dieses Arbeitsblatt. Aufbau: Die SuS scannen einen QR-Code und bearbeiten drei kleine digitale Aufgaben (DSGVO-konform ohne die Eingabe von persönlichen Daten). Dies funktioniert in der Praxis auch ganz einfach über das Smartphone. Es ist keine 1:1-Ausstattung nötig. Das erfolgreiche Absolvieren der digitalen Aufgaben wird durch einen Lösungssatz sichergestellt, der abschließend auf dem AB vermerkt werden muss. Anschließend werden einfache Beispielssätze im Imperfekt übersetzt, wobei sich die SuS entscheiden müssen, ob primär eine durative, iterative oder conative Funktion vorliegt. Hierüber lässt sich im Unterricht noch einmal diskutieren und reflektieren. Lösungen liegen bei. Das AB eignet sich auch für die nachträgliche Einführung der Fachsprachlichkeit bzw. zur Wiederholung oder Förderung.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Tempusfehler gehören zum Alltag in Klausuren und Kursarbeiten. Im Unterrichtsalltag bleibt aber häufig nur wenig Zeit, die Zeitformen nach einer anfänglichen Einführung zu festigen und zu trainieren. Hier schaffen die Arbeitsblätter zu den Tempusformen Abhilfe. Sie eignen sich nicht nur für eine Übungssequenz nach der Einführung der jeweiligen Tempora, sondern können auch gezielt für das selbstgesteuerte Lernen bzw. die individuelle Förderung eingesetzt werden. Das Besondere: - Alles übersichtlich in einer Datei zusammengestellt - Digitale Zusatzübungen ermöglichen das selbstgesteuerte, motivierte Lernen. Einfache Bildungs- und Zuordnungsübungen zu den Tempora festigen das Verständnis für die Zeitformen und erleichtern das spätere Erkennen und korrekte Übersetzen im Textzusammenhang. - i.d.R. lehrwerksunabhängig einsetzbar, egal ob im Unterricht oder im Rahmen einer Fördermaßnahme. - Mix aus analogen und digitalen Übungen, die im Rahmen der digitalen Bearbeitung sofort korrigiert bzw. mit einem Feedback versehen werden. - Lösungen zu den analogen Übungen liegen bei. Viel Spaß!
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Tempusfehler gehören zum Alltag in Klausuren und Kursarbeiten. Im Unterrichtsalltag bleibt aber häufig nur wenig Zeit, die Zeitformen nach einer anfänglichen Einführung zu festigen und zu trainieren. Hier schaffen die Arbeitsblätter zu den Tempusformen Abhilfe. Sie eignen sich nicht nur für eine Übungssequenz nach der Einführung der jeweiligen Tempora, sondern können auch gezielt für das selbstgesteuerte Lernen bzw. die individuelle Förderung eingesetzt werden. Das Besondere: - Alles übersichtlich in einer Datei zusammengestellt - Digitale Zusatzübungen ermöglichen das selbstgesteuerte, motivierte Lernen. Einfache Bildungs- und Zuordnungsübungen zu den Tempora festigen das Verständnis für die Zeitformen und erleichtern das spätere Erkennen und korrekte Übersetzen im Textzusammenhang. - i.d.R. lehrwerksunabhängig einsetzbar, egal ob im Unterricht oder im Rahmen einer Fördermaßnahme. - Mix aus analogen und digitalen Übungen, die im Rahmen der digitalen Bearbeitung sofort korrigiert bzw. mit einem Feedback versehen werden. - Lösungen zu den analogen Übungen liegen bei. Viel Spaß!
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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