Der Somnium Scipionis im letzten Buchs von Ciceros de re publica ist eine - das ist offensichtlich -  zu Unrecht vernachlässigte Textstelle. Dies liegt sicherlich daran, dass das Werk, dessen Bestandteil sie ist, bislang curricular nicht vorgesehen ist. Für die Schule bietet sie großes Potential, lässt sich an ihr nicht nur beeindruckendes astronomisches Detailwissen aus dem 1. Jhd. vor Christus aufzeigen und nachweisen, sondern auch das geozentrische Weltbild erarbeiten. Hier bietet sich eine Reflexion über den Stillstand der Wissenschaft bis ins Mittelalter an, der primär wohl der Intervention der Kirche zuzuschreiben ist. 

Doch auch curricular lassen sich die Textauszüge anbinden: Gesetzt den Fall, das Werk ist trotz der separaten Überlieferung im Macrobius-Kommentar ciceronischer Natur, bleibt die Frage, inwiefern Cicero hier bewusst stoisches, religiöses Gedankengut verarbeitet. Eine Anbindung an die (auch hier verfügbare) Seneca-Reihe ist ebenso problemlos wie gewinnbringend. Das Material ist so aufbereitet, dass auch einzelne Arbeitsblätter der Seneca-Reihe z.B. als autorenübergreifender, intertextueller Exkurs beigesteuert werden können. 

Inhalt und Aufbau der Reihe: 
Die Reihe isoliert einzelne Textpassagen des Somnium Scipionis bewusst, da eine kontextuelle Einordnung und vollumfängliche Behandlung des Werks schulisch wenig sinnvoll ist. 
Erarbeitet wird das schon damals erstaunliche Detailwissen aus der Astronomie, wenn dieses - genau betrachtet - natürlich trotzdem die üblichen Denkfehler aufweist. Ausgehend von den den Textauszügen haben die SuS mit Hilfe von separaten Arbeitsblättern die Möglichkeit, das geozentrische Weltbild zu erarbeiten und dieses mit den modernen Wissensständen abzugleichen. 

Religiöse Auffassungen werden auf Basis von ausgewählten Medien reflektiert und mit heutigen theologischen Leitsätzen in Bezug gesetzt. Motivierende Grafiken und Illustrationen sowie binnendifferenzierende Textvarianten mit Bildhilfen unterstützen die Arbeit im Lateinunterricht. 

Viel Spaß!