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"It bugs me when ...I wish you would" ist eine Konfliktlösestrategie aus den USA. Die Schüler lernen Konflikte zu lösen indem sie Ich-Botschaften senden.Da "it bugs me" auf Deutsch zu "es käfert mich" werden würde, habe ich es einfach mal mit "es wurmt mich" übersetzt.Meine Schüler haben sich mit den Cliparts (auch im Material enthalten) Stäbe gebastelt, die in ihren Fächern bereit liegen. Kommen sie in einen Konflikt, holen sie den Wurm und den Stern. Und sagen z.B. ,,Es wurmt mich, dass du mich immer ärgerst und ich wünsche mir, dass du damit aufhörst."Das muss natürlich geübt werden. Die Cliparts, die im Set enthalten sind, dürfen kommerziell verwendet werden.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Jede/r Schüler*in gestaltet einen Schmetterling. Es sind verschiedene soziale Themen (z.B. ,,Gemeinsam Lernen") vorgegeben. Die Schüler*innen notieren ihre Gedanken auf den Schmetterling. Gemeinsam werden die Schmetterlinge auf ein Poster geklebt oder an der Tür/Wand befestigt.Außerdem findet ihr im Material auch Blankovorlagen, also Schmetterlinge ohne Beschriftung.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Hier erhaltet ihr Gutscheine. Meine Schüler sammeln in Teams Punkte (z.B. durch stilles Arbeiten, schnelles Aufräumen). Wenn das Glas voll ist, dürfen sie sich einen Gutschein aussuchen.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Hier erhaltet ihr eine Idee für euren Kunstunterricht. Die Kinder bemalen Universalpuzzleteile, die überall zusammen passen, ganz nach der Idee: Wir passen zusammen.Dabei gibt es 3 verschiedene Möglichkeiten, die Puzzle zu bemalen und zusammen zu kleben (siehe Anleitung im Material).
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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