+++Stand: 24.02.2024: Die Reihe wurde vollständig überarbeitet. Neben einem neuen Design ist neues Material hinzugekommen (KI-Didaktik und Medienkompetenz)+++

Eine gute Unterrichtsreihe im Rahmen der ovidischen Metamorphosen macht insbesondere aus, dass die aufbereiteten Textstellen die wesentlichen Handlungskerne der jeweiligen Episode umfassen und von den SuS binnen weniger Unterrichtswochen gelesen und bearbeitet werden können. 

Genau diese Kriterien bedient die hiesige Unterrichtsreihe, die sich auf Basis ihrer motivierenden und umfangreichen Illustrationen und Grafiken insbesondere für den digitalen Einsatz eignet. Durchgängig binnendifferenzierendes Material für Texterschließung und Übersetzung ermöglicht auch den förderungsbedürftigen SuS einen angemessenen und erfolgsorientierten Zugang zum Originaltext. 
Ansprechende und schülerorientierte Aufgabenformate sorgen in Verknüpfung mit digitalen Impulsen für lebensweltliche Anbindung. 

Besonders an dieser Reihe: 
Da der Handlungsverlauf der Dädalus und Ikarus-Erzählung vielen SuS schon aus der Lehrbuchphase bekannt ist, geht diese Reihe nicht davon aus, dass SuS den Handlungsverlauf erstmalig beim Lesen der Texte kennenlernen. Ganz bewusst legt die Reihe also vorab die inhaltlichen Grundlagen: Eine ansprechende Dokumentation sorgt in Kombination mit der Bearbeitung einer interaktiven Aufgabe dafür, dass das mythologische Grundwissen umfangreich gelegt ist. Die Schwerpunkt der Reihe liegt in der lebensweltlichen Interpretation und Reflexion, für die die Motive und Emotionen der Protagonisten die Ausgangsbasis legen. Da diese Reihe die ursprünglich erste aus den Metamorphosen war, beginnt sie mit einer Thematisierung des Proöms, das ebenfalls binnendifferenziert erschlossen werden kann. Die Aufgabenblätter zum Proöm dienen als Ausgangspunkt für die Erarbeitung der Besonderheiten von poetischen Texten. 

Viel Spaß!