Schulstart: Schulzimmer-Schnitzeljagd

Du möchtest, dass deine neue Klasse sich möglichst bald im Schulzimmer auskennt, und dich nicht ständig fragen muss, wo schon wieder die Scheren sind? Dann ist dieses Material perfekt für dich. Es braucht kaum Vorbereitung (nur das Ausschneiden der Zettelchen), und ihr könnt loslegen.

Ich selbst führte diese Aktivität schon mit sechs meiner Klassen durch, und wir hatten immer großen Spaß dabei.

So wird es eingesetzt:

Die Zettel werden ausgedruckt, ausgeschnitten, nach Relevanz sortiert (du hast ja nicht alle aufgelisteten Sachen tatsächlich in deinem Schulzimmer) und auf einem Tisch oder in der Kreismitte mit Druck nach unten verteilt.

Die Kinder werden instruiert, wo sie überall reinschauen dürfen (Schränke etc.) und wo nicht (z.B. Pult der Lehrkraft), und dass sie alle Türen und Schubladen, die sie öffnen, auch wieder schließen sollen.

Dann nimmt jedes Kind ein Zettelchen, liest es, und macht sich auf die Suche nach dem Gegenstand im Schulzimmer. Sobald es den Gegenstand gefunden hat, legt es den Zettel wieder mit Druck nach unten zurück und nimmt sich einen neuen.

Nach einer von der Lehrkraft bestimmten Zeit (z.B. wenn alle Kinder schon fast alles gefunden haben), ruft die Lehrkraft die Klasse in den Kreis. Dann wird gemeinsam besprochen, wo welcher Gegenstand im Schulzimmer zu finden ist, damit die Kinder ihn ab sofort alle immer finden, ohne zu fragen.

Variante 1:   Die ganze Aktivität soll in absoluter Stille   ablaufen, ohne Sprechen.

Variante 2:  Die Kinder dürfen sich gegenseitig Tipps   geben.

Variante 3:  Die Kinder suchen zu zweit.

Variante 4:  Die Aktivität wird als Wettlauf   durchgeführt. Wer findet zuerst alles?   Aber Achtung: Chaosgefahr!