Silben-Paket

differenziertes Silben-Spiel Du möchtest deinen (Förder-) Unterricht spielerisch gestalten? Dann hilft dir dieses Material dabei. Es wird im Spiel das Silbenlesen, der Sprachgebrauch, sowie der Wortschatz geübt.  So wird gespielt:Variante 1 für den Regelunterricht: Es spielen 1-4 Kinder zusammen. Die Karten liegen mit der Silbe nach unten auf dem Tisch. Auf ein Startsignal hin drehen die Kinder alle Karten um. Sobald sie mit den Silben ein Wort legen können, dürfen sie die Karten zu sich nehmen. Dabei muss aber darauf geachtet werden, dass bei einigen Sets die erste Silbe kursiv gedruckt ist! Wer am Schluss am meisten Wörter hat, gewinnt. Es werden möglicherweise Silbenkarten übrig bleiben, da mit den Karten auch andere Wörter möglich sind. Das macht nichts, solange die gelegten Wörter richtig sind und die richtige Anzahl Silben haben.Variante 2 für den Förderunterricht:Die Karten werden mit den Silben nach oben auf dem Tisch ausgelegt. Ohne Zeitdruck und Wettbewerb versuchen die Kinder, daraus korrekte Wörter zu bilden. Es soll mit der einfachsten Version (zwei Silben, erste Silbe kursiv) begonnen werden. Bei Erfolg kann die Schwierigkeit langsam gesteigert werden. 

Klassenstufen: 1-2. Klasse

10min Silbentraining pro Tag für 20 WochenFür das tägliche Silbentraining zuhause oder in der Schule, über 20 Wochen. Für jede Woche hat es eine Zusatzaufgabe.Vorgehen:Geübt wird fünf Mal pro Woche. Das Kind liest (wenn nötig mit der Hilfe eines Lesestreifens) die Silben zeilenweise vor, bis die ganze Karte vorgelesen wurde. Die betreuende Person achtet dabei gut auf die Korrektheit des Vorgelesenen. Nach zehn Minuten darf das Kind aufhören und zur Belohnung einen Stern ausmalen.Die Woche darauf darf die nächste Karte bearbeitet werden, ausser das Kind hatte noch Mühe bei der letzten Karte. Dann macht es Sinn, diese Silben nochmals zu üben, bis sie reibungslos vorgelesen werden können.Die Silben sind auch teilweise mit Großbuchstaben geschrieben, da sie auch am Satzanfang stehen können, und sich dieses Schriftbild auch einprägen sollte.  

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Silben schwingen Tiere zur Förderung der phonologischen BewusstheitDu möchtest die phonologische Bewusstheit deiner Kinder fördern, indem sie Silben zählen üben sollen? Dann sind diese Klammerkarten richtig für dich.Die phonologische Bewusstheit ist eine wichtige Vorläuferfertigkeit des Schriftspracherwerbs. Gefördert werden kann sie unter anderem durch das Bewusstmachen der Silben, wie zum Beispiel das Zählen von Silben. Später können die Silben mit Silbenbögen eingezeichnet werden, weshalb sie in diesem Material schon so dargestellt werden.Du erhältst 6 Klammerkarten mit je 3 Aufgaben.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Silben schwingen Tiere im Wald - KlammerkartenDu möchtest die phonologische Bewusstheit deiner Kinder fördern, indem sie Silben zählen üben sollen? Dann sind diese Klammerkarten richtig für dich.Die phonologische Bewusstheit ist eine wichtige Vorläuferfertigkeit des Schriftspracherwerbs. Gefördert werden kann sie unter anderem durch das Bewusstmachen der Silben, wie zum Beispiel das Zählen von Silben. Später können die Silben mit Silbenbögen eingezeichnet werden, weshalb sie in diesem Material schon so dargestellt werden.Du erhältst 5 Klammerkarten mit je 3 Aufgaben.

Klassenstufen: 1. Klasse