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Der Lesespaziergang zu ausgewählten Tieren der Welt ist 3-fach differenziert und enthält:
Inhaltlich befasst sich der 3-fach differenzierte Lesespaziergang mit den Tiere der Welt. In kurzen Sachtexten lernen die Kinder zentrale Merkmale der Tiere kennen. Durch die Differenzierung kann der Lesespaziergang in der 3. Klasse sowie in der 4. Klasse durchgeführt werden (sowohl in Jahrgangsklassen als auch in Klassen mit Jahrgangsmischung).
So funktioniert der Lesespaziergang:
Die Bildkarten werden ausgedruckt und im Klassenzimmer ausgelegt. Die Lernenden lesen den Text auf ihrem Arbeitsblatt (Qualitative Differenzierung durch 2-fache Differenzierung der Leseaufträge), suchen das passende Bild zum Text & merken sich den Buchstaben. Die Buchstaben ergeben ein Lösungswort. Schnelle SchülerInnen können die Zusatzaufgaben bearbeiten (Quantitative Differenzierung).
Durch den Vergleich der Bilder ist diese Methode auch eine schöne Konzentrationsübung, durch die Bewegung im Klassenzimmer zusätzlich motivierend. Das sinnentnehmende Lesen wird gefördert.
Der Einsatz eignet sich ideal für den Deutschunterricht, den Sachunterricht, den Förderunterricht oder für Vertretungsstunden. Weiterführend können eigene Tierrätsel verfasst werden oder ein Kurz-Referat zum Lieblingstier gehalten werden.
Ich wünsche dir viel Freude mit meinem Material! Wenn du Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, schreib mir gern eine Mail an grundschulmaus@outlook.de.
Bundle: Lesespaziergang zur bewegten LeseförderungDas Sparpaket enthält meine Lesespaziergänge für den Deutschunterricht in der 3. Klasse - 4. Klasse. In den einzelnen Materialien findest du ausführliche Handreichungen und Beschreibungen zum Material. Wenn neue Lesespaziergänge zu weiteren Themen hinzugefügt werden, kannst du sie dir kostenlos herunterladen. Ich wünsche dir viel Freude mit meinem Material!
Klassenstufen: 2-4. Klasse
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