Lehrprobe zum Thema "Katalysator" im Fach Chemie (Sekundarstufe 1 Baden-Württemberg). Bewertet mit sehr gut (1,0).

Enthält alle Materialien (veränderbar) inkl. Stundenskizze.

Ziele

Zentrales Anliegen

Die SuS erarbeiten sich die Wirkungsweise eines Katalysators exemplarisch am Beispiel der Zuckerverbrennung, indem sie sich zunächst mit der Theorie befassen und ihre erworbenen Kenntnisse in einem anschließenden Versuch anwenden.

Konkrete Stundenziele:  Die SuS…

…erklären (II) sich die Eigenschaften eines Katalysators, indem sie Informationen aus der interaktiven PowerPoint Präsentation entnehmen und anschließend ein Partnerinterview durchführen. 

…führen in kooperativer Zusammenarbeit ein Experiment zur Zuckerverbrennung durch (I), beschreiben (II)ihre Beobachtungen und werten diese aus (III).

 …staunen über das Phänomen der katalytischen Verbrennung von Zucker und vergleichen (II) die Energiediagramme der Verbrennung mit – und ohne Katalysator.

Fakultatives Ziel (wenn die Zeit noch reicht):  Die SuS…

...haben Freude daran, ein „Kahoot“ zu spielen und gemeinsam in den Wettbewerb zu treten.

Bildungsplanbezug (inhaltsbezogene Kompetenzen):  

3.2.2 Chemische Reaktion  3.2.2.3 Energetische Aspekte chemischer Reaktionen

(5) die Zufuhr von thermischer Energie als Voraussetzung zum Start chemischer Reaktionen beschreiben (Aktivierungsenergie).

(6) den Einfluss von Katalysatoren auf die Aktivierungsenergie beschreiben.