Lieder stellen eine unglaubliche Bereicherung des Englischunterrichts 
dar und sind dabei sehr flexibel einsetzbar. Und es muss ja nicht nur 
das Lied im Lehrwerk sein. Lieder eignen sich schon deshalb hervorragend
 als Sprechanlass, weil sie in sich geschlossene Texte sind, die meist 
in Alltagssprache verfasst sind und ganz ähnlich wie Gedichte zahlreiche
 Leerstellen aufweisen, die Schülerinnen und Schüler gleichermaßen gerne
 füllen. Durch die Kombination von Rhythmus und Melodie sind die Texte 
sehr eingängig, was den Lerneffekt deutlich steigert. 

In dieser Ausgabe von ":in Englisch" haben wir uns dafür entschieden, 
eine Mischung aus aktuellen und traditionellen "Songs" anzubieten, wobei
 der Schwerpunkt darauf lag, Texte auszuwählen, die für die 
entsprechende Altersstufe wirklich geeignet sind.