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Terme und Gleichungen
It’s a kind of magic: Wie funktioniert der Zaubertrick? - Erklärung eines Zaubertricks mittels der beiden Strategien systematisches Probieren und Rückwärtsrechnen zur Lösung einer Gleichung in kooperativer Lernform
Schriftlicher Entwurf Biologie:
Enzyme – Werkzeuge des Stoffwechsels
Welchen Einfluss hat die Substratkonzentration auf die ? - EnzymaktivitätExperimentelle Untersuchung und Erklärung des Einflusses der Substratkonzentration auf die Enzymaktivität am Beispiel des Enzyms Katalase in Kleingruppen
Kolloquium Einstiegsvortrag:
Wie kann ich eine kritische Haltung der Schülerinnen und Schüler gegenüber der Nutzung digitaler Tools im Unterricht fördern?
Dieser Entwurf wurde durch die Prüfungskommission mit einer 1,0 bewertet.Das Material enthält den schriftlichen Entwurf. Das Unterrichtsmaterial ist separat eingestelltIch hoffe, er bietet dir Inspiration und Unterstützung für die Erstellung deiner eigenen Unterrichtskonzepte.
Dieser Entwurf wurde durch die Prüfungskommission mit einer 1,0 bewertet.Das Material enthält den schriftlichen Entwurf. Das Unterrichtsmaterial ist separat eingestelltIch hoffe, er bietet dir Inspiration und Unterstützung für die Erstellung deiner eigenen Unterrichtskonzepte.
Klassenstufen: 7. Klasse
In meinem Einstiegsvortrag in das Kolloquium der UPP ging es um das Thema "Digitale Medien" bzw. spezifischer um die Fragestellung "Wie kann ich eine kritische Haltung der Schülerinnen und Schüler gegenüber der Nutzung digitaler Tools im Unterricht fördern?". Mein Vortrag hat genau fünf Minuten gedauert. Im Anschluss an meinen Vortrag gab es viele Rückfragen zum Themenfeld der digitalen Medien. Insgesamt wurde mein Kolloquium mit sehr gut bewertet.Ich hoffe, mein Skript hilft dir bei der Vorbereitung deines eigenen Kolloquiums-Vortrages.
Bewertungen und Kommentare