Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Dreieckskonstruktionen zu den vier Kongruenzsätzen: sss, sws, Ssw und wsw

Möglicher Ablauf:

• Phase 1:

Jedes Kind erhält ein Übersichtsblatt und eines der Kärtchen. Innerhalb der Expertengruppe bringen sie die Konstruktionsschritte in die richtige Reihenfolge. Anhand der Buchstaben auf der Rückseite, die ein Lösungswort ergeben, können sie die Lösung kontrollieren. Die Konstruktion wird auf dem Übersichtsblatt durchgeführt und die Konstruktionsbeschreibung formuliert.

• Phase 2:

Aus jeder Expertengruppe kommt jeweils eine Schülerin oder ein Schüler zu einer Stammgruppe zusammen, um gemeinsam die fehlenden Konstruktionen und Konstruktionsbeschreibungen auf dem Übersichtsblatt zu ergänzen.