Vorschlag zum Einsatz im Unterricht

Mithilfe des Bingos können die SuS ihre Osterferien reflektieren. 

Erfahrungsgemäß fällt es den SuS schwer, direkt nach der ferienbedingten Pause wieder in die Fremdsprache einzusteigen.

Regeln: 

Die SuS laufen im Klassenraum herum und müssen drei Personen finden, die jeweils 3 nebeneinanderliegend Tätigkeiten in den Ferien gemacht haben, d.h. die mit „Sí“ antworten. Die SuS sollen dabei jeder Person nur 1. Frage stellen, sodass sie möglichst mit vielen verschiedenen Personen sprechen. Wichtig: Sie sollen vollständige, ganze Sätze sprechen. Ggf. sollte hier im Vorfeld das Indefinido noch einmal wiederholt werden und/oder die Formen während des Spiels an der Tafel präsent sein.

Idee: lasst die SuS doch auch Informationen zu den Feldern schreiben. Also bspw. A: "Leíste un libro en las vacaciones?" B: "Sí, leí un libro" A: "Qué libro leíste? B: "Leí el libro XX". In der Auswertungsphase sollen die SuS dann jeweils eine Schülerin/ einen Schüler vorstellen: "Matilda leyó el libro XX en las vacaciones." So haben sie die ersten drei Singularformen des Indefinido geübt. 

Daran anknüpfend könnt ihr gern meine Calentamiento-Karten/ Flashcards zum Thema  „Mis vacaciones de Pascua“ einsetzen und die SuS in Partnerarbeit ausführlichere Dialoge führen lassen.