Das Material dient zur Erarbeitung und Übung der Lernwörter.

Durch die phantasievolle Gestaltung schlüpfen die Kinder in die Rolle des Wortschatzarztes, der Lehrer wird zum Chefarzt. Angelehnt an die Fresch-Methode soll den Schülern durch die Arbeit mit der Wörterklinik ein Wissen vermittelt werden, die Rechtschreibung durch bewusstes Vorgehen zu verbessern. Zudem werden die Kinder hierbei an das Lernen mit Karteikasten herangeführt, was zugleich als optimale Vorbereitung für die weiterführenden Schulen dient.

Der Lehrer kann abwechselnd oder einheitlich mit Karteikasten und/oder Übungsplan arbeiten. Wird mit Karteikasten zunächst gearbeitet, so genügen weiterführende Übungen des Übungsplans der Seite zwei. Wird ohne Karteikasten gearbeitet, genügt der Übungsplan. 

Am Anfang brauchen die Kinder etwas, um sich an die Arbeit mit dem Karteikasten zu gewöhnen.

Die Vorgehensweise ist auf dem Vordruck für die Karteikarten genauestens erklärt, sodass die Schüler selbstständig nachlesen können.